一、辨析题（25分) 校本课程在课程体系中为主体，能够促进与地方经济、社会、文化的联系,与其它类型的课程具有不同的育人功能和培养目标。 请对该观点进行判断分析。 要求:判断准确,分析合理，语言通顺，条理清晰,字数不超过300字。

一、辨析题(30分) 李老师认为只有惩戒才能让学生自律，当学生误入歧途时，严厉的惩罚应当成为教育的一环，是不可或缺的教育手段，能让学生记忆深刻，养成自律的好习惯。 请对李老师的观点做出判断和分析。 作答要求：判断准确、观点明确、分析合理、条理清晰，字数不超过500字。

61.论述小学教师专业发展的途径。

62.论述培养小学生良好品德的方法。

一、辨析题（30分） 有人认为，在现代教育中，应该完全摒弃传统的教学方法，如填鸭式教学，而全而转向以学生为中心的探究武学习。 请你对该观点作出判断和分析 作答要求：判断准确、观点明确、分析合理、条理清晰，字数不超过500字。

一、辨析题（30分） 随着近年来义务教育“双减”政策的深入实施，暑假不再只是补习班与头趣班的代名词，许多家长选择在暑假期间给孩子报名参加研学旅行班。也有人认为研学旅行是“有名无实”。请在答题卡的指定位置作答。 请你对该观点作出判断和分析。 要求：判断准确、观点明确、分析合理、条理清晰，字数不超过400字。

一、辨析题（25分) 请你对两位老师关于拔尖作业的看法进行判断和分析。 要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。

一、辨析题（25分） 撰写详细教学方案浪费时间，所以没有必要要求小学老师写详细教学方案。 请对这一观点做出判断和分析。 要求：判断准确，观点明确，分析合理、条理清晰，字数不超过400字。

一、辨析题（25分） 请你对两位老师关于拔尖作业的看法进行判断和分析。 要求：判断准确，观点明确，分析合理，条理清晰，字数不超过400字。