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考编之路莘知起步
A
B
C
D
正确答案 :C
解析
暂无
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96.小周是班级里备受瞩目的体育特长生,他在田径场上展创佳绩,为班级和学校赢得了众多荣誉。然而,小周在文化课上的成绩却不尽如人意。尽管他努力尝试,但似手总是难以找到适合自己的学习方法,导致成绩一直徘徊在班级的中下游水平。班主任高老师想要帮助他提高成绩,首先应()。
96.小王学习认真努力,但考完后,分数比看上去贪玩的小美低了很多。他不想再努力了,因为小美如此贪玩,成绩却比自己好,这很不公平。如果你是该学科的老师,该怎样和他交流:
97.小婧与小……你是物理老师,最不宜采用下列哪种方式处理此事?
100.廖老师在课堂上鼓励同学们积极参加志愿服务。当听到志愿服务是不计报酬的奉献时,苗苗同学说志愿服务是“傻瓜行为”,下列廖老师的回应,不合适的是:
96.张明是高二(三)的学生,新学期开始后,张明开始不交作业了,每次都谎称作业忘在家里,下次一定带来,班主任了解情况后准备给张明的妈妈打电话沟通。此时,班主任应该说( ).
91.语文李老师在课堂上讲解一篇有关花的散文时,学生甲突然问:“老师,花真的会露出类似微笑的表情吗?”李老师很不满意地说:“在课堂上打扰老师讲课是不礼貌的!”李老师的做法()
95.开学初一(5)班的小浩上课总是坐不住,经常以上厕所为由离开教室,跑到楼道里玩,班主任武老师说了几次都不起作用。下列做法最恰当的是:
96.冰心曾说过:“有了爱,便有了一切;有******下列哪种情况最有利于学生与老师之间的沟通?
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93.患者、男、78岁,因“双腿麻木,发凉6个月,左足趾疼痛且呈暗红色2个月”就诊,诊断为“下肢动脉闭塞”,建议其住院,家属认为病情不严重,不愿住院,面对这种状况,最适合的处理是:
97.老师在授课的过程中,下列哪位老师的沟通策略最有助于提高学生的思考能力( )。
95.在上课中途……法是:
85.一位写作……如何回应他最为恰当?
98.张老师是高一(五)班的美术老师,在一次课上,张老师引用了一段非常著名的视频来导入新课,学生们对该视频十分感兴趣,自发展开了热烈的讨论,你一言我一语,让张老师没有办法推进课程进度,这时张老师最恰当的处理方式是( )。
95.你在一所寄宿制学校担任班主任。一天中午,几个男生到办公室反映宿舍经常丢东西,如牙膏、卫生纸等生活用品,连着两天不翼而飞。最后他们又吞吞吐吐地说,还丢了一部新手机,并认为应该是室友小刘偷的,作为班主任,应如何处理此事?( )