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策略选择

95.开学初一(5)班的小浩上课总是坐不住,经常以上厕所为由离开教室,跑到楼道里玩,班主任武老师说了几次都不起作用。下列做法最恰当的是:

A

及时优化班级活动方式,组织听、看、跑、玩等多种游戏活动

B

与家长联系,建议带小浩去相关机构,尽早进行心理咨询干预

C

与家长和小浩共同约定,刚开学的前两周,可以每周上半天课

D

和他约定,只要能连续三天不犯错误,就可以得到老师的表扬

正确答案 :A

解析

本题考查的是教师对于学生问题行为的处理。教师处理学生问题行为时应该从学生的特点入手,针对性解决学生的问题。刚开学小浩坐不住,总想要出去玩,教师可以从学生爱玩的性格入手,组织多种游戏活动吸引小浩的注意,从而帮助学生逐步进入学习氛围中。A项正确。
B项:小浩坐不住,在楼道中玩是因为刚开学,学生的注意力还没有完全回到课堂之上,并不能直接判定小浩存在心理问题,直接让家长带孩子进行心理咨询一方面会伤害孩子的自尊心,另一方面也会引起家长的反感,不利于后续家校合作。与题干不符,排除;
C项:允许学生上半天课不仅不利于学生良好行为习惯的养成,还可能会引起班级其他同学的效仿,不利于教师后续进行班级管理。与题干不符,排除;
D项:小浩目前无法集中注意力学习,教师要求学生连续3天不犯错,对学生而言要求过高,学生无法达到。与题干不符,排除。
故正确答案为A。