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考编之路莘知起步
A
B
正确答案 :A
解析
1.问题的陈述与分析 刑满释放人员虽已不是罪犯,但也不同于社会中的正常人员。尤其是刚从监狱获释的人员,往往缺乏社会适应能力,又受到社会歧视、家庭拒绝、同伴疏远、就业困难、学习中断等多重压力和困扰。这部分人能否顺利度过刑满释放后的最初阶段,对于今后的生活及社会安定关系重大。面向刑满释放等人员的社会福利措施,其内容主要如下。
①提供住宿场所②提供就业、就学辅导③提供生活辅导和医疗保健转介服务④提供物质援助2.方案设计根据上述分析,社会工作者拟订的个案服务方案如下:(1)方案目标帮助服务对象度过生活困难阶段,稳定他们的情绪,改善生活条件及消极的心理状态,帮助他们尽快融入正常的社会生活。(2)方案实施策略①接案阶段。社会工作者在与服务对象初次见面时,运用一些工作技巧,遵循接纳、不批判等原则,使对方信任自己,与其建立良好的专业关系。②预估阶段。从生理、心理、社会环境等方面进一步收集资料,与服务对象一起确定其面临的问题及需要。③计划阶段。社会工作者帮助服务对象设定服务的目标和计划,具体目标包括:a.与服务对象所在的社区居委会进行沟通,协助服务对象申请最低生活保障金,或者获得社会帮困资金,以解决其燃眉之急,保障基本生活。b.通过整合资源,为服务对象联系相关的技能培训,帮其寻找工作,使其自立。c.与其家人及亲属、朋友进行沟通,请他们理解和关心服务对象。d.通过个案辅导,协助服务对象处理个人的非理性情绪和缓解焦躁的心理压力。④介入阶段。通过对上次计划方案实施情况的分析,总结上次计划方案中不合理的地方,寻求问题根源,与服务对象共同寻求方法以提高方案的可行性,根据之前所得的结论调整计划方案。⑤评估阶段。社会工作者对个案辅导进行成效评估、过程评估和满意度评估,同时,需要提前告知服务对象个案辅导即将结束,请其做好准备。⑥结案阶段。社会工作者与服务对象一起回顾个案辅导的整个过程,并对服务对象的改变适时地给予肯定和鼓励,巩固服务效果。在服务对象表现出离别依恋情绪时,社会工作者要恰当地处理离别情绪,增强其独立面对困难、解决问题的能力与信心。⑦跟进服务。结案后可以对服务对象作些跟进服务,通过家访、电话等形式,每隔一段时间要进行回访,巩固服务效果。(3)方案执行整合社会资源、提供服务、监督执行进度、处理危机等。(4)方案评估服务对象对服务的满意度、方案执行情况及其效果评估等。相关试题
在社区入户走访中,社会工作者来到张大叔家,通过与张大叔交谈,了解到张大叔曾经是部队军官,前年才从部队退休回家。张大叔说起目前的生活状态时,表现出的是失落、沮丧的情绪,称目前在社区没有朋友,自己也不爱出门与人打交道,基本都是宅在家里,靠听收音机、看军事报打发时间。当社会工作者问起张大叔在部队的事情时,张大叔则十分兴奋和激动,会主动分享自己在部队的趣事,并且向社会工作者展示自己在部队获得的各种奖章和荣誉。张大叔说自己很想念在部队的时光,如果不是自己年纪大了,真想继续留在部队,觉得那里的生活才是适合自己的。?问题:?1.简要说明军休干部服务管理的具体内容。?2.结合上述材料分析军休社会工作服务对象的问题。?3.针对张大叔的问题,社会工作者该如何进行服务介入?
小刘是一名专门从事青少年服务的社会工作者,最近他在开展社会工作时遇到了一些问题。某次在学校做活动时,有个男孩对他说自己喜欢的一个女孩最近意外怀孕了,但她男朋友不管她,于是该男孩向小刘借钱,希望帮助女孩去医院打胎,并请求小刘保密。面对这种情况,小刘非常纠结,心想:如果我替他保密,他们出了意外怎么办?而且父母和学校对他们的情况有知情权,我也不能擅自处理。?问题:?请结合社会工作研究伦理分析小刘遇到了怎样的难题,如何进行有效处理?
小李是某社会工作机构的一名社会工作者,该社会工作机构主要服务于城郊接合部的一个城中村,城中村中居住着大量的外来务工人员。这些外来务工人员大都在附近的工厂上班,由于工厂工作强度大,需要经常加班,因此他们很少有时间关心子女的成长。不少孩子初中毕业后辍学在家,并受社会上的一些不良风气,经常破坏公物、欺负敲诈中学生、打架斗殴等。?问题:?请针对这一情况,设计一份服务方案,解决青少年的不良习惯,引导他们走上正轨。
某县民政部门的安置科中,有几个新近安置的退伍士兵,他们经常出现情绪问题。经过了解,他们的问题主要是:无法适应目前的生活;还没有找到合适的工作,担心被街坊邻居看不起,情绪非常低落。个别人甚至两三个星期不愿走出家门,还有人因为此事影响到家庭其他成员的正常生活。该安置科的社会工作者小王被安排负责此事。【问题】1.什么是优抚安置社会工作2.小王可以采取哪些社会工作方法来解决问题3. 上述案例中。要组织情绪有问题的退伍军人开展小组活动,应该采取哪些介入策略
请联系社会工作研究实际,论述定量研究与定性研究的区别。
(2020年)试论述心理—社会治疗模式的渊源。
假如你服务于某一社会福利机构,该机构主要的服务对象为有行为偏差的青少年,该社会福利机构致力于帮助他们纠正不良行为,不良行为主要包括:逃学、撒谎、偷窃、打架闹事等。?问题:?请根据以上材料,拟定一份服务方案,帮助这些青少年纠正行为偏差。
今年38岁的阿芬与丈夫结婚已经18年了,在与丈夫恋爱时,丈夫对她千依百顺,可婚后不久,她发现丈夫有赌博和嫖娼的嗜好,并且常常对她拳打脚踢,有时候,还连女儿一起打,因此这么多年女儿只要见到父亲就害怕。阿芬偶尔抱怨丈夫,丈夫脾气一上来就以离婚相威胁,阿芬害怕离婚,她觉得离过婚的女人是没有未来的,会受旁人的指指点点,无法生活下去。同时,婆婆总是求阿芬原谅自己的儿子,还告诉阿芬儿子也可怜,小时候常遭父亲的毒打,现在身上还有伤疤。另外,阿芬不愿意女儿在一个不完整的家庭中长大,害怕失去父爱会影响女儿的健康成长。正是这些信念让阿芬一直维持着与丈夫的婚姻,她一直期待等丈夫年岁大些了脾气会有所收敛,可是事与愿违。这18年来丈夫始终对她有家暴行为,甚至会把她打得鼻青脸肿,连班都上不了。问题:1.请简要阐述针对婚姻暴力的理论解释。2.如果你是社会工作者,你将如何遵循针对妇女受暴的干预原则和干预策略进行工作
试论述社会工作中的伦理难题的处理原则、处理步骤。
社会工作者小圆在街道社区服务中心工作已经一年多了,中心的杨主任一直担任她的督导。在一次的督导会谈中,小圆表示自己很苦恼,因为来中心活动的多数社区居民都不了解社会工作,部分领导和同事也对社会工作缺乏认识,她要反复解释。不仅如此,小圆还曾在一次社会工作中被某社区居民说是 “多管闲事”,小圆表示她想要辞职了。?问题:?请结合以上材料,谈一谈杨主任该如何发挥自身督导功能帮助小圆。
F市某专门从事青少年服务的社会服务机构,为增强同事交流而定期举办聚会,参加者需要轮流主持会议。聚会的目的主要是为了分享专业服务经验,提出有效建议,促进彼此实务工作的改善。?问题:?上述案例中体现了哪种社会工作督导的方法,并说明其特点。
案主赵某,男,40岁,小学时因被怀疑偷同学的东西,曾遭到老师的批评和同学的讥笑,回家后又不容分说被父亲打骂,自此心情一直很压抑,脾气也很古怪,有时遇到很小的事情便会表现出暴躁情绪,生怕自己受委屈吃亏。结婚后,因夫妻关系不好而离异。离婚后,儿子小明归赵某抚养。赵某没有固定的工作,对儿子在生活上很是关心照顾,尤其对儿子的学习要求很严格,当儿子考试成绩不好时,便常常毒打儿子,这使儿子十分怕他。有一次邻居听到小明的哭叫声跑了过来,才把孩子从拳打脚踢中拉了出来,孩子被打得浑身多处是伤,在邻居的劝说下才被赵某送往医院。赵某一直不承认自己打儿子有什么过错,因此这种情形未来还有可能发生。?问题:?1.请结合案例说明家庭社会工作的价值观是什么。2.作为家庭社会工作者,可以采取哪些辅导措施。
社会工作者小玉在做“社区行”中发现,张大妈与几个姐妹经常聚在小区花园的小亭子下面练唱京剧,小玉想用社会工作中小组工作的方法帮助她们凝聚、发展团队。问题:请帮助设计四个单元的小组工作方案(只需要列出简要活动主题与内容)