莘知教育APP
考编之路莘知起步
A
B
C
D
E
正确答案 :A,C,D,E
解析
社区工作是因为社区有“需要”才开始,社会工作者常常因为社区存在迫切的需要而组织居民共同解决问题。社区居民也因共同解决社区需要和问题而建立了社区意识,对社区产生认同、归属和凝聚,进而促使居民更愿意走出家门为自己的社区贡献力量。关于需要的类型,英国学者布赖德·肖归纳总结出四种类型:①规范型需要;②感觉型需要;③表达型需要;④比较型需要。
相关试题
我国优抚工作中的抚恤类别包括( )。
(2018年)儿童在成长和发展中有不同层面的需要,关于儿童需要的表述,属于社会化需要的有( )。
(2020年真题)小组活动结束后,督导者老叶首先认真听取了社会工作者小刘对小组过程的介绍,分享了与组员讨论小组契约的经验,接着评估此次活动目标是否实现,最后指出了下次活动的注意事项。上述做法中,老叶运用的督导技巧有( )。
送养人在( )时可以要求解除收养关系。
一般认为,处理劳动争议的机构有( )。
社会工作同辈督导团体的组成技巧包括( )。
岁的老林近来情绪困扰问题日益严重,经常对社工小黄说:“我已经在光荣院待了好多年,好多年了,我最近总是梦到我送走的战友们。昨日我送他,今日我念他,明日谁送我,谁又会想起我呢”针对老林的问题,社工运用人生回顾策略方法帮助他,其中正确的做法是( )。
(2016年)社会工作者小柳在“大学新生入学适应”小组中,与组员分享了自己上大学的生活,及时向组员传递尊重、接纳与鼓励,并简明扼要复述了组员发言中的主要观点和重要信息,使其具有条理性和逻辑性,在此过程中,小柳采用的与组员沟通的技巧有( )。
(2020年真题)90岁的候爷爷住在养老机构,他找到社会工作者小李,希望小李帮忙让62岁的儿子也住进机构,并让儿子代替护理员照顾自己。小李告知老人,可以帮忙向机构申请让其儿子登记入住,但机构不允许60岁以上的老人担任护理员。小李的做法体现了( )。
经过几次聚会,单亲儿童小组的凝聚力得到了大大增强,小组成员真切地体会到了他人对自己的关心与信任,组员之间关系亲密,小组结构也趋于稳定,此时社会工作者的责任和角色是( )。
社会工作者小梁计划对自己所在机构做一项关于机构运营管理的个案研究,一般而言,个案研究的目标包括( )。
根据著名心理学家艾德沃特的观点,下列活动中可以作为青少年结束的标志的表现有( )。
(2017年)为解决某社区居民与物业公司因车辆停放和垃圾清运而产生的矛盾,社会工作者采用问题解决策划的方式,首先召集居民代表,物业公司和居委会研究出三种解决方法,在上述工作的基础上,社会工作者还需开展的工作有( )
社区工作者在社区照顾中的角色包括( )。
(2016年)学校社会工作者小张正在为贫困大学生筹划并开展一系列活动,为其进行心理能力建设。下列活动内容中,恰当的有( )。