关于收养关系成立的法律效力，下列说法正确的是（　）。

(2015年)根据人生各阶段发展的主要特征，6—7岁儿童的发展特点有（　）。

61.我国古代教育的基本特征有

在社会工作督导中，工作监督的任务包括（　）

下列各项属于社会工作者对服务对象的伦理责任的有（　）。

促进就业的原则包括：(1)国家促进就业原则；(2)平等就业和自主择业原则；(3)照顾特殊和困难群体就业原则；(4)禁止16周岁以下未成年人就业原则。 本题是对促进就业的原则的考查。属于识记型知识点，考生记住即可。

（2020年真题）社会工作者小李选取某社区作为个案，分析社区治理的特征、机制、模式等内容。关于这项研究的说法，正确的有（　）。

青年阶段面临的主要问题包括（　）。

小悠是一名社会工作者，最近她准备为单亲家庭的孩子开展小组工作。这一小组工作的工作过程大致涉及（　）要素。

社会工作者针对城市打工子弟开展“顺利融入城市生活小组”活动，在准备阶段，社会工作者还需考虑本小组的时间，主要包括（　）。

阿尔德弗尔提出ERG理论，把人的需要分成三类，即生存需要(E)、关系需要(R)和成长需要(G)。该理论的特点有（　）。

(2016年)社会工作者小田最近开始负责项目志愿者的督导工作，他模仿自己的督导老师给志愿者提供督导服务，但发现效果并不理想，督导老师建议他根据志愿者的特点以及机构对志愿者的要求和期盼，改善督导服务，对此，小田正确的改进措施有（　）。

社会工作者金某为一户家庭提供服务。该家庭夫妻、亲子关系较为紧张，家庭关系不和谐，同时该家庭经济上很贫困，收入难以维持日常生活。金某在个案服务中，一方面辅导家庭成员学习处理彼此之间的关系，学习沟通技巧；另一方面帮助该家庭争取政府救济，安排志愿者服务工作。在此案例中，金某充当了社会工作者的哪些直接服务角色（　）。

(2016年)社会工作者小燕带领的“幸福家庭学习小组”进入结束阶段，她组织组员进行了自评。下列属于小组自评的有（　）。

（2020年真题）学校社会工作者大潘了解到，一部分学生虽然有学习意愿，但对老师布置的学习任务，要么马虎对付，要么拖拖拉拉，影响了学习效果。为提升这些学生的行动力，大潘计划开展一系列有针对性的服务，适宜的做法有（　）。