85.一位写作……如何回应他最为恰当?

98.小婧的妈妈……后来到了学校，作为班主任，与家长最恰当的沟通是：

98.为了防止各小组讨论******师课前最应该做什么?①深入研读课程标******本节课教学的重难点②观摩其他班级教学******悉小组合作学习基本流程③多渠道学习本节课的名******定学生学习重难点④与班级部分同学进行沟******合小组讨论的学习内容⑤合理制定小组的讨******生有效分工，积极参与

91.你作为科任老师，早上第一节课上课时，发现一位住读生没有到，其他同学也不知道她去哪里了。你的处理方法是：

98.一位心脏病患者因担心手术风险而犹豫不决，医生如何沟通最有助于缓解其担忧?

87.家长总告诉老师……通以使其积极参与到孩子的教育中来?

96.家长多次向学校投诉某老师上课批评学生时言语使用不当，作为该老师的分管领导，应如何与该老师沟通最恰当？( )

87.患者，女，78岁……患者及其家机进行沟通

93.六（1）班……追求对方。对此，陈老师应该怎么做最合适？

96.张明是高二（三）的学生，新学期开始后，张明开始不交作业了，每次都谎称作业忘在家里，下次一定带来，班主任了解情况后准备给张明的妈妈打电话沟通。此时，班主任应该说（ ）.

98.在一次物理实验中，学生小李因为觉得自己很熟练，急于求成，没有严格按照实验步骤进行操作，结果不小心损坏了一台精密的实验仪器，作为物理老师，你认为在这种情况下最优先的处理程序是()。

97.小段数学成绩优异，但英语和语文成绩不太理想，英语老师和语文老师就想办法为他提升科目成绩，谁知小段产生了逆反心理，在语文课上看起了课外书。作为语文老师，最恰当的处理方式是（ ）。

98.了解到小明因为对李老师不满导致数学成绩下滑，作为班主任，你与小明沟通时说法最恰当的是：

90.你认为现在……进学生成长但相对缺乏的家校沟通类型是：

94.初二（2）班长……声音也比较小。面对这样的情况，教师的下列做法中不合适的是：