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策略选择

91.你作为科任老师，早上第一节课上课时，发现一位住读生没有到，其他同学也不知道她去哪里了。你的处理方法是：

自己到学生宿舍寻找该学生

让班长联系班主任，告知此情况

再等一等，有可能只是普通的迟到

请同学们自习，自己联系班主任告知情况

正确答案：D

解析

本题考查: 策略选择正确答案: D 考点: 教师在面对学生突发情况时的应对策略和职责分工解题思路: - 选项 A，作为科任老师，自行去学生宿舍寻找可能会耽误全班的课程进度，不是最优选择。 - 选项 B，让班长联系班主任，可能会影响班长的学习以及班长不一定能有效传达情况。 - 选项 C，再等一等有可能耽误处理学生未到的问题，可能会出现意外情况。 - 选项 D，自己联系班主任告知情况，既能及时沟通又能保证课堂秩序，是较为恰当的处理方式。类似题技巧: 遇到此类题目，要综合考虑自身职责、学生安全、教学进度等多方面因素。首先确保课堂秩序不受太大影响，然后及时与相关责任人沟通协调处理。要避免因处理方式不当导致问题恶化或影响正常教学。本题考查: 策略选择正确答案: D 考点: 教师在面对学生突发情况时的应对策略和职责分工解题思路: - 选项 A，作为科任老师，自行去学生宿舍寻找可能会耽误全班的课程进度，不是最优选择。 - 选项 B，让班长联系班主任，可能会影响班长的学习以及班长不一定能有效传达情况。 - 选项 C，再等一等有可能耽误处理学生未到的问题，可能会出现意外情况。 - 选项 D，自己联系班主任告知情况，既能及时沟通又能保证课堂秩序，是较为恰当的处理方式。类似题技巧: 遇到此类题目，要综合考虑自身职责、学生安全、教学进度等多方面因素。首先确保课堂秩序不受太大影响，然后及时与相关责任人沟通协调处理。要避免因处理方式不当导致问题恶化或影响正常教学。