32、年轻干部要提高抓落实能力。干事业不能做样子，必须脚踏实地，抓工作落实要以上率下、        。特别是主要领导干部，既要带领大家一起定好盘子、理清路子、开对方子，又要做到重要任务亲自部署、关键环节亲自把关、落实情况亲自督查，不能高高在上、        ，不能只挂帅不出征。干事业就要有钉钉子精神，抓铁有痕、踏石留印，        向前走，过了一山再登一峰，跨过一沟再越一壑，不断通过化解难题开创工作新局面。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

28.技术正在迅速改变着这个时代，教育也必须_____地变革，才能培养出未来需要的人才。教育应该关注的是那些不能被人工智能取代的能力，如感知能力、创造力和洞察力，以及与人合作的能力等。与之_____，学习的主要目的就是培养分析思辨能力、实践能力、合作交流能力等一系列机器无法具备的核心素养和能力，帮助学生树立终身学习的意识，而不是获取简单的记忆类知识，要让学生从死记硬背的灌输式教育中解放出来。依次填入画横线部分最恰当的项是：

35.李白许歌富有_____的理想主义色彩和积极乐观主义精神，_____于一个繁荣品盛的大一统国家的现实生活土壤，其诗歌中自由疏狂的文化理念，以及如《将进酒》中豪放不羁的生活本度和对理想的追求，在日本、韩国、越南等亚洲国家得到广泛_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

45.科创企业往往轻资产、高风险，缺乏担保资金和抵质押物，与银行传统的信贷模式不匹配。科创企业在发展过程中还存在研发资金投入大、技术转化周期长等问题。当前，大多数银行的科创金融产品依赖于传统信贷模式，对于大量科技创新企业信贷融资存在不敢贷、不愿贷的情况。实践中，金融机构对于企业知识产权质押融资的应用依然存在一定阻碍，现有产品仍以短期为主，缺乏针对科创企业的中长期贷款产品。这段文字意在强调：

59.2020年第二季度S国国有企……织无偿援助和赠送的物资出口额与第一季度相比：

41.水粉是地球上……身影。根据这段文字，下列说法错误的是：

43.“木铎徇路”出自《尚书》，象征着王者布施政******道的象征。使得“木锋”成为广泛分布乡间的风教人员。“木铎”职司巡行宣诵政教谕令、先后与里甲、乡约和保甲等体系结合，逐渐形成“徇道宣诵”与“坐堂讲演”相维的运作形式。木铎老人身兼“政”与“教”、“吏”与“绅”等多重身份、其流动的宣教方式可深入乡间间巷，弥补学校等******共同构成一套分层连动的政教下渗体系。最适合做这段文字标题的是：

49.①在与群众的交流中把问题“唠”出来，切实解决好群众的操心事、烦心事、揪心事②要有正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，切实找出存在的问题，搞清楚问题是什么、症结在哪里③精准发现问题，是解决问题的良好开端④善于发现问题，要坚持带着问题读原著、学原文、悟原理，加强对党的创新理论的学习，提高发现问题的能力⑤在田间地头、社区街道中发现问题、找准病灶⑥要把开展主题教育与乡村振兴、招商引资、项目建设、推动高质量发展等工作紧密结合起来将以上6个句子重新排列，语序正确的一项是：

41.人民创造历史，劳动开创未来。党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图。实现这一宏伟蓝图，根本上靠******需要大胆探索，还会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战，必须紧紧依靠人民、始终为了人民，把人民群众中蕴藏着的智慧和力量充分激发出来，才能不断爬坡过坎、攻坚克难，实现既定目标。这段文字接下来最有可能讲述的是:

38.我国的石榴大多都是硬籽品种，也有少量软籽品种，但都品质不佳。直到1986年，我国从突尼斯引进6棵软籽石榴树苗。经过10多年栽培选育，终于成为一个稳定的品种，2002年将其命名为“突尼斯软籽石榴”。这个品种果大早熟、籽粒大、果皮鲜艳、籽仁特软，鲜吃体验远超传统硬籽石榴。很快，突尼斯软籽石榴便在市场中异军突起，短短20年，种植面积占据了全国石榴总面积的15%以上，并且还在不断增长中。这段文字主要介绍了：

24.建设中华民族现代文明，实现中华文化伟大复兴，需要更加积极主动地学习借鉴人类创造的一切优秀文明成果，坚持从我国国情出发，继承发扬尊重、_____、择善从之的优良传统，贯彻以我为主、_____、融合提炼、为我所用的原则，正确对待民族文化，理性对待外来文化，善于借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的成功经验。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

40.植物油和动物……烹饪。根据这段文字，下列说法正确的是：

35.要加强对开放工作的战略性、系统性、前瞻性谋划，把国际经贸领域的新情况新问题（），做到心中有数、手中有策、行动有力。提高运用国际规则维护我国发展权益能力，加快打造一支（）、本领高强、作风优良的高水平专业化对外开放工作队伍。（）开放与安全，在斗争中维护安全、增进权益，谋求合作、争取共赢。

22.教师并非_____,不应把自己当作知识权威；而应放下架子,与学生平等对话。遇到_____的问题,应本着知之为知之,不知为不知的态度坦然面对。如果这种问题没有探讨的价值,则不必被其“牵着鼻子走”,但不宜给学生泼冷水,而应予以鼓励。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

40.小葵花凤头鹦鹉和葵花凤头鹦鹉的外观几乎相同，生活习性类似，但与体长可达55厘米的葵花凤头鹦鹉相比，小葵花凤头鹦鹉的体长还不到35厘米、是凤头鹦鹉属中体型最小的一种，葵花凤头鹦鹉的大本营在澳大利亚和新几内亚，小葵花凤头鹦鹉则分布在印度尼西亚的苏拉威西岛、松巴岛、弗洛雷斯岛，科莫多岛等岛屿以及东帝汶等地，由于岛屿之间被海洋隔离，小葵花凤头鹦鹉分化出4到6个不同的亚种，其中分布于松巴岛的一个亚种最为特别，与其他亚种明黄色的冠羽不同，它们的冠羽是鲜艳的橘黄色，常被称为“橘冠凤头鹦鹉下列说法与原文不符的是：