97.老师在授课的过程中，下列哪位老师的沟通策略最有助于提高学生的思考能力（ ）。

93.小明与小强是非常要好的朋友，但又是班级的问题学生，经常一起欺负本班和外班的同学，班主任邹老师接到无数次投诉，因此迫切需要进行班级管理，则邹老师不可采取的措施是（ ）.

92.父母带3月婴儿到诊室就诊，主诉“奶量下降1月”，母亲陈述1个月前因“腹泻”更换奶粉后食欲明显下降。父亲指责母亲脾气暴躁，孩子吃奶稍微慢一点，母亲就会大声吼叫，甚至打孩子，父母在诊室互相指责，情绪激动。此时，下列做法不恰当的是：

84.患者，男、……的处置不恰当的是:

97.在飞机上一名乘客突然陷入昏迷，飞机******是，后来检查出抢救时造成了该乘客肋骨骨折，这名护士的行为:

86.“你的孩子(……到好几次了。家长你管不管啊!班主任对家长……你认为如何修改更能达到家校共育的目标?

96.家长多次向……时语言使用不当，作为该老师的分管领导，应如何与该老师沟通最恰当?

100．患者，女，39岁，教师，因“反复同房后阴道流血1＋年”在丈夫陪同下就诊，经过一系列检查，门诊医生初步诊断宫颈癌晚期。如果您是该门诊医生，如何告知病情最合适？

91.在给5岁患儿小明解释需要打针治疗时，医生应采取哪种沟通方式最为有效?

91.你作为科任老师，早上第一节课上课时，发现一位住读生没有到，其他同学也不知道她去哪里了。你的处理方法是：

93.小李成绩优异但性格内向，不善于与同学交流。家长担心其社交能力，希望班主任汪老师能多组织团队活动。面对家长的要求，注老师首先应该（）。

96.张明是高二（三）的学生，新学期开始后，张明开始不交作业了，每次都谎称作业忘在家里，下次一定带来，班主任了解情况后准备给张明的妈妈打电话沟通。此时，班主任应该说（ ）.

85.一位写作……如何回应他最为恰当?

98.为了防止各小组讨论和汇报环节出现的问题，李老师课前最应该做什么?①深入研读课程标准和教材，充分掌握本节课教学的重难点②观摩其他班级教学活动，进而熟悉小组合作学习基本流程③多渠道学习本节课的名师课例，从而确定学生学习重难点④与班级部分同学进行沟通，设计适合小组讨论的学习内容⑤合理制定小组的讨论规则，便于学生有效分工，积极参与

91.你正在数学课上为学生讲解新课，小张却拿出自己的数学练习册，埋头开始做起来。你将怎样处理这件事？（ ）