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考编之路莘知起步
A
B
正确答案 :A
解析
1.问题与需求评估 (1)青少年的组织性和纪律性较差而容易出现攻击性行为和暴力倾向,需要社会工作者帮助矫正。
(2)青少年的父母作为外来务工人员因忙于生计而对子女缺乏必要的管教和帮助,需要社会工作者帮助调整认知;父母教育水平低、缺乏必要的育儿理念和方法技巧,需要社会工作者帮助学习训练。(3)受家庭条件的限制,大多数青少年都选择不再继续读书,但又因为缺乏职业技能而无法找到合适的工作,在小区内无所事事,需要社会工作者帮助获得职业信息,开展职业训练。(4)因缺乏家庭与学校的管教,这群青少年成为了彼此的精神依托,因此朋辈群体的影响在他们生活中占据主要地位,这也导致一些不良群体的影响使他们在社区内滋生事端,需要社会工作者帮助引导走向正途。2.目的与目标设定(1)服务目的:协助社区内青少年树立积极的人生观与生活态度,建立健康的生活方式。(2)服务目标:消除青少年在社区内的偏差行为;帮助促进青少年与家长之间的交流互动;帮助学龄青少年重返学校读书;帮助适龄青少年学习职业技能,为找工作做好准备;消除社区安全隐患,引导青少年参与社区服务与社区建设。3.介入策略(1)直接介入:开展社会工作小组活动,为社区青少年提供朋辈支持与情绪控制的技巧,帮助他们了解偏差行为的后果,并学会控制自己的情绪和行为;在小组过程中发现有特殊需要的个案,进行个案辅导与跟进;举办职业技能培训,提供就业信息,连接就业资源帮助有需要的青少年就业;组织社区青少年志愿者小组,引导青少年参与社区活动,在服务他人中培养社会关怀和社区归属感与认同感,并提升自我效能感;定期开展亲子活动,增进亲子之间的感情。(2)间接介入:为社区家长提供亲子教育方面的讲座,提升家长对子女管教的关注度和技能;与学校沟通,帮助学龄青少年重返学校就学;向有关部门进行倡导,增加社区服务资源。4.介入实施在方案执行过程中,依据服务对象的转变和需要及时调整服务方案,在与行动系统合作中把握方向;做好资源整合工作;对突发事件进行及时处理,做好危机防御。5.结果评估通过基线测量、任务完成、行为量表、家长与青少年满意程度调查等方法进行服务效果评估。相关试题
试述社会工作者在社会政策制定与实施过程中的角色。
案例:胡老入住光荣院已经有一段时间了,孑然一身的他已经年近九十,每每看到院内年龄相仿的老人去世,就会陷入一阵恐惧的情绪中,认为自己的“大限”将近。胡老本身就患有多种老年慢性疾病,每逢病痛都会回想起自己年轻时的“丰功伟绩”,对比现在的自己,胡老总是无法调整好自己的情绪,深陷在对生命结束的恐惧中与对自己灿烂过去的回忆中,因此他总是闷闷不乐、抑郁寡欢,情况日益严重。问题:1.根据胡老的情况,请你界定他现在的生活中存在的突出问题有哪些2.如果你是负责胡老的社工,请简要介绍什么是人生回顾及其介入的具体步骤。
试论述社会工作价值观的内容及其运用。
(2019年)通用进程模式中的四个基本系统,改变媒介系统、服务对象系统、行动系统、目标系统?1、这4个基本系统的含义是什么?2、运用实例,来说明一下,改变服务对象系统和目标系统的关系?3、四个系统对我国社会工作实践有什么启示。
王明35岁,未婚,男,曾经在部队服过三年兵役。从部队退伍后,被分配到某单位做一线工人。王明在工作中表现很突出,努力勤奋,经常获得领导的表扬,但由于单位缩减规模,大幅裁员,王明也被辞退。在失业后,王明选择了自主创业做生意,坚持了一年不但没有成功,反而亏损了一大笔钱。王明也尝试过找其他工作,但由于王明文化水平不高,屡遭拒绝,因此内心受到很大打击。自此以后,王明开始在家 “啃老”,靠父母的退休金过日子。但随后两年中,王明的父母相继因病去世,王明既失去了至亲,又失去了生活来源,生活十分窘迫,也没有其他亲朋好友,从此一蹶不振。对于王明的情况,邻居们也十分同情,经常劝慰王明振作起来,找份工作,改变自己的现状。但王明常常不予理会,甚至恶言相向,嫌弃邻居多管闲事,以致邻里关系也变得十分紧张。?问题:?1.在上述材料中,王明所面临的主要问题有哪些??2.针对王明所面临的问题,社会工作者该如何介入?
社会服务方案(项目)策划包括哪几个方面,具体内容是什么?
随着中国经济飞速发展,新型社区纷纷涌现,社区建设的内容正发生着变化。这就给社区社会工作者提出了更高的要求,社区社会工作的内容就显得更为重要。试阐述社区社会工作的主要内容并加以举例说明。
在某高级小区里,有许多女性住户是“全职太太”,她们的主要任务就是照顾好丈夫和孩子的饮食起居,几乎没有自己的休闲时间。王正红就是这个群体中的一员,她在成为全职太太前是某小学的音乐教师。为了照顾这个家庭,她生了宝宝之后就放弃了原本稳定的教师工作,这让她感到很不舍得。经过几年的适应,她虽然已经习惯了每天照顾家人的饮食起居,但前几天以前的学校领导给她打电话,希望她能回来继续教学并担任教研组长。尽管王正红当即回绝了学校领导的好意,但心里始终不是滋味儿,在做家务的时候也会因为想着这件事情而走神。王正红的丈夫是个通情达理的人,他鼓励王正红可以继续追求自己的梦想,但王正红却陷入了更大的矛盾之中,偶尔还会对年幼的孩子发无名火。其实据王正红了解,她的很多邻居都曾经有过类似的经历。于是在丈夫的陪同下,王正红前来寻求社会工作者的帮助。?问题:?1.在上述案例中,王正红主要面临的困境有哪些 ?2.针对王正红目前的困境,社会工作者应该采取什么样的介入策略?
个案工作过程中如何协助案主体现案主的自决原则?
(2019年)2018年2月,最高检与团中央签订了《关于构建未成年人检察工作社会支持体系的合作框架协议》,向40家社会组织购买了社工服务。一年过去了,为了了解项目进展情况,需要对项目情况进行调查,最高检委托某社工机构调研服务,抽取了20家社会组织调查,以便为推进未成年人检察工作社会支持体系建设提供政策建议。请写一份定性研究的研究计划。
请从下列6个变量中选择4个——可以使用给出操作定义、设计指标(包括单项指标、综合指标或复合指标均可,视需要而定)、设计量表等方式。(1)个人收入(2)村干部在村民心中的形象(3)婚姻质量(4)工作满足感(5)地区人口增长(6)家庭教养模式
周婷今年29岁,22岁大学毕业后来到省城工作,并认识了当地人张涛,在相处了4个月后他们成为了闪婚一族。周婷在孩子出生后辞职当起全职太太。因为自己在省城没有什么朋友,所以也不怎么出门,很少和别人交往。张涛是一家公司的市场部经理,平时应酬很多,常常到半夜才回家。这也导致夫妻之间交流越来越少,感情也越来越淡薄。最近一次偶然的机会,周婷发现丈夫与公司的女同事有了婚外情,很受打击,一气之下与张涛离了婚。她觉得是自己太没追求,太没能力,才使丈夫在外面找了别的女人。离婚后周婷独自带着女儿生活,虽然张涛每月会按时给她和女儿一笔抚养费,但周婷始终觉得对不起女儿,觉得是自己的决定让女儿没有了完整的家庭。因此,她陷入了深深的自责,也感觉很无助,作为一名单身母亲,她无法接受自己离婚的事实,觉得自己的人生太失败了。在孤独和无助的处境下,周婷找到社区的社会工作者寻求帮助。在社会工作者进行了解后,发现社区还有好几个与周婷有相似经历的单亲母亲。问题:1.作为社会工作者,应该如何看待单亲母亲家庭2.请谈谈针对周婷目前面临的困境,社会工作者如何运用个案、小组、社区的工作方法采取介入策略
老郭退休前是某部队的高级军官,去年回家后,对新的生活非常不适应,不喜欢出去活动,也不愿与邻居打交道,但每次与家人、朋友说起在部队的生活时,就会变得神采奕奕。老伴看到老郭这种情况很是担心,鼓励他多与老朋友聚聚,有时间参加一些社区活动,但是都被老郭拒绝了。无奈的老伴只能找到社会工作者,希望社会工作者可以帮助老郭。问题:1.结合本案例分析军休社会工作服务对象的问题有哪些2.社会工作者应该开展哪些介入工作
岳某(女),有一儿一女,女儿在国外。近来岳某心事重重,经常晚上失眠,唉声叹气,原因是岳某与儿媳之间产生了矛盾,矛盾的焦点是房子问题。儿媳嫁来的时候,岳某家只有一套两居室的住房。刚开始两个人还能相处,但时间一长,两人总因为一些小事而产生口角。后来,老两口在外面租了一套房子自己住,矛盾暂时得以解决。近年来,房子涨价,老两口下决心用养老的钱又买了一套房子,房产证只写了老两口的名字。结果,儿子和儿媳对老两口的做法产生了不满,认为现在两套房子的产权证上都没有他们的名字,两位老人显然是想把房子留给女儿。儿媳甚至对岳某说,如果房产证上没有自己的名字,那么老两口将来的养老问题她一概不负责。问题:1.上述案例中,岳某面临的主要困境有哪些2.针对岳某目前的困境,社会工作者应采取哪些辅导策略
老李是某社会服务机构的督导,多年来一直在该社会服务机构工作,有着非常丰富的督导经验。老李经常帮助社会服务机构管理者了解被督导者的利益、问题,并针对问题提出具体的改善建议。同时老李还积极地参与社会服务机构政策的规划工作,向上级主管反映政策的不足和缺陷。?问题:?通过以上材料,试分析老李在社会工作过程中扮演着怎样的角色。