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考编之路莘知起步
A
B
正确答案 :A
解析
党的十九大做出了实施乡村振兴战略的重大决策部署,这是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务。实施乡村振兴战略对社会工作是一个重大的发展机遇,乡村振兴战略需要专业社会工作的参与和服务,社会工作可以充分发挥专业优势助推乡村振兴。社会工作与乡村振兴战略之间存在很多关联和契合,社会工作参与乡村振兴战略,不仅是完全可行的,而且是大有可为的。 一、社会工作介入乡村振兴的可行性
1.社会工作自身的优势 社会工作是一门助人的专业,对弱势群体帮扶、社会问题与矛盾化解有着重要的功能,是建设现代社会治理体系,推动社会治理社会化、专业化的重要手段。社会工作的职业特性就是整合资源、助人自助,它可以在特殊人群帮扶、扶贫济困、整合社会资源、社区治理创新、促进个人与环境适应、激励受助对象的内在力量等方面发挥重大作用。在广大乡村大力开展专业社会工作,可以有效弥补农村人才缺乏、社区治理能力低等短板,将成为建设和完善农村社会治理体系的重要工具。 2.发展性社会工作可以大展身手 发展性社会工作,是将生产、经济和社会服务协调融合起来,组织服务对象开展具有生产性质的服务活动,它相信人的发展动力和潜能,并致力于以各种方法释放这种发展的可能性,关注人们的经济生活,以服务对象为主导,实现服务对象的可持续发展。发展性社会工作在取向上具有三个突出特征:社区为本,发挥才能和增权,将社区团结和发展结合起来。而乡村振兴从经济、政治、文化、社会、生态等综合方面提出了乡村建设的新要求,谋划五位一体的乡村布局,解决乡村衰败和社区发展的整体性问题,与发展性社会工作理念具有暗合之处。 3.国家政策大力支持 《中共中央、国务院关于实施乡村振兴战略的意见》对实施乡村振兴战略进行了全面部署,对农村社会工作发展提供顶层设计、制度支持、服务领域和保障措施,为农村社会工作助力乡村振兴战略吹响了集结号。 中共中央、国务院印发的《乡村振兴战略规划(2018 —2022年)》,在第二十七章《夯实基层政权》、第三十章《增加农村公共服务供给》中提到社会工作:推动各地通过政府购买服务、设置基层公共管理和社会服务岗位、引入社会工作专业人才和志愿者等方式,为农村留守儿童和妇女、老年人以及困境儿童提供关爱服务。大力培育服务性、公益性、互助性农村社会组织,积极发展农村社会工作和志愿服务。 二、社会工作在乡村振兴中的路径 1.推动新农村建设运动,大力开展社区公共服务。社会工作者、社会工作机构可以开展广泛的农村调查,通过影响社会及政府的措施,促使政府推行更加有利于农村发展的社会政策,呼吁更多的人关注农村发展、筹集更多资金用于农村发展。 2.帮扶农村弱势群体,落实政府社会福利任务。社会工作机构和社会工作者要以老人、儿童、妇女等群体为主要服务对象,充当与农村社会福利、社会救助相关的农村社会服务事业的组织者和执行者,发挥教育者、领路人、服务提供者、福利照顾者、协作者、陪伴同行者的重要角色。 3.实施反贫困社会工作,拓展社区生计模式。社会工作者及社会工作机构应围绕贫困者的需求开展评估,提供服务与权益维护,在生计维持、生产扶贫、易地扶贫、搬迁脱贫、教育扶贫、旅游扶贫、改善人文贫困等方面发挥作用,发挥专业优势,开展卓有成效的实践活动。 4.促进农村社区治理,提升社区居民自治能力。农村社会工作可以围绕农村社区居委会的自治开展活动和社区发展作为侧重,通过机构介入、人才介入、方法介入开展社区治理,提升社区居民的参与意识和自治能力。 5.开展技能培训服务,促进农民就业与社会融入。社会工作者可以农业生产中各种合作组织为载体,承担培训组织者,对农民进行技术培训,为各种农民协会或专业技术协会提供专业服务。针对促进农民就业与社会融入方面开展社会工作,优化农民的社会资源结构;扩展农村的城市支持网络;通过社区工作、小组工作和个案工作等方法开展各种活动,重建政府与农民信任关系以及提高农民的自信心、自尊和权利意识,实现农村的和谐发展。相关试题
案例:小宝在5个月的时候被确诊为先天性智障,这对于他的家庭来说无疑是一个沉重的打击。本就不富裕的家庭,为了小宝的治疗费用和康复费用增加了很多开支,平时需要亲朋好友的救济。眼看小宝到了上学的年龄,父母又开始为小宝的上学问题而烦恼,夫妻俩也经常为小宝的康复问题和生活问题发生争吵。作为社会工作者的你发现了他们家的情况,想要为他们提供相关的专业服务。问题:1.结合小宝一家的情况,你认为为其提供服务采用个案管理方式比较适合,请说明个案管理的特点是什么2.请拟定一份为小宝家庭服务的服务方案。
董爱梅是广州某文化单位图书编辑,其丈夫是一大型企业的基层管理人员,他们已结婚5年,一直过着幸福的生活。但是,自从丈夫升职为基层主管之后,好像变了一个人,开始早出晚归,甚至夜不归宿,一回到家就乱发脾气,甚至出手打董爱梅,而且越来越频繁。一天,董爱梅再也无法忍受,提出离婚,其丈夫却坚决不同意,又打了董爱梅。现在,董爱梅非常害怕再遭毒打,很想尽快离婚但又不知如何是好。【问题】1.上述案例中,案主董爱梅面临的困境主要有哪些2.针对董爱梅的困境,社会工作者可以采取哪些介入策略
案例:小坤是一名工地搬运工,长期在工地从事沙石搬运工作,工地上整日尘土飞扬,最开始小坤觉得环境有些恶劣,但是习惯后也就适应了。但最近一个月,小坤感觉自己在工作时,呼吸越来越不顺畅,人也日渐消瘦了下来,最初他以为是工作太累的缘故,没有多在意,继续坚持工作。直到有一天,小坤在工地突然晕倒,被工友送到医院才得知自己得了尘肺病,整个肺部全是阴影,严重影响了他的呼吸功能,需要及时住院治疗。小坤的医疗费花了将近万元,出院时医生告知小坤,他以后不能再去工地那种环境做工,也不能再从事重体力劳动。小坤无法接受自己生病和无法工作的现实,情绪一直很差。小坤的朋友向社会工作者小青介绍了小坤的情况,希望能得到小青的帮助。问题:假如你是社会工作者小青,接到小坤这个案例后你会怎么做
某社区居民王先生,今年50岁,近几年先后被诊断患有糖尿病和冠心病,由于身体受疾病困扰,一直在家休养,主要由妻子打些零工补贴家用。目前整个家庭经济陷入困难,一是王先生每个月都有一大笔固定的药物费用支出;二是王先生儿子在读初中、女儿在读高中,每个月的生活费、每学期的学费等对于整个家庭也是不小负担。王先生妻子一方面要帮忙照顾王先生,一方面还要努力打工赚钱,令王先生十分内疚,恨自己无能承担不了养家的重任,觉得对不起妻子。从社区工作人员那里了解到,王先生家庭经济状况符合申请最低生活保障的条件,但王先生家目前并未申请办理低保。?问题:?1.结合上述材料,你认为王先生的家庭可享受哪些社会救助政策??2.结合上述材料,作为社会工作者的你该为王先生家庭提供哪些服务?
试论述个案工作如何应用于老年人社会工作?
结合我国精神卫生工作的法规与政策,请简要论述如何做好我国重点人群的心理行为干预工作。?
19世纪中期,英国济贫法的法律基础是1834年济贫法。1834年济贫法最重要的特点是确立了济贫院内救济的原则,任何贫民如要得到救济必须进入济贫院。为了保证院内救济原则的推行,英国各地开始广泛建立济贫院,到1840年,已有271个联合济贫教区制订出了建立联合济贫院的计划,85个联合济贫教区已经租用或者将旧的济贫院改造成新的联合济贫院,34个联合济贫教区已经购买了用于建立联合济贫院的建筑物,24个联合济贫教区已经将旧建筑改造成联合济贫院。1834年后,英国建立的济贫院大多为混合济贫院,这些混合济贫院内实行严格的人群区分和分隔,济贫院的贫民被分为七种类型:①老年及体弱的男人;②健康的男子及13岁以上的青年男子;③7~13岁的男孩;④老年和体弱的妇女;⑤健康的妇女和16岁以上的女孩;⑥7~16岁的女孩;⑦7岁以下的儿童。每种类型的人被安置在不同的房间或者建筑里。在这里,家庭被分离,丈夫与妻子、孩子与父母都被拆散,“隔离是济贫院制度的一个特征”。试分析英国1834年济贫法的修改过程的特点及新济贫法的基本原则。
假如你是一名社会工作者,服务于城郊接合部的一个城中村,这里主要居住的是外来务工人员。由于附近工厂以制造业为主,工作强度大,还经常加班,许多务工者根本就没有时间关心子女的成长,不少孩子初中毕业后不再继续读高中,而是流落社会,平日无所事事,经常在社区聚众滋生事端,如破坏公物、欺负敲诈中学生、打架斗殴等。请针对这一情况,设计一份青少年社区服务方案。
二、分析概括材料2中徐老师采用哪些激发动机的策略提升了班级化学学科教学质量。(30分)要求:分析全面,概括准确,逻辑清晰,字数不超过 350字。
社会工作者小孙刚到社会服务机构工作,他和督导说在做一些青少年案例时,他觉得有些吃力,因为他不太了解青少年群体的相关知识。督导向他介绍了有关青少年社会工作的相关知识。在这个过程中,督导开展的是哪种内容的督导,这种督导包括哪些内容?
黄女士今年37岁,家中有三口人,她、12岁的女儿以及74岁的老母亲。丈夫在去年因病去世。黄女士身体也不好,三年前,她因患有肺病而失去了超市的售货员工作,到如今她还没有找到稳定的工作,只能靠做些小时工挣得一点钱,再加上每月320元的低保金生活,一家三口生活很拮据。女儿正读小学五年级,再过一年就要升初中了,需要准备学费,还有老母亲的医药费等,面对家中的境况,黄女士一筹莫展。【问题】请你设计一个家庭帮助计划,帮助黄女士改变家庭困境。
三月的某一天,某小学四年级的一个班级组织集体踏春活动。在游玩的过程中,有三名学生私自脱离队伍,到一个荒僻的池塘边抓蝌蚪玩。这时,一名学生不慎落入水中,另外两名学生慌忙去救,不料也落入水中。因坡陡水深,三名学生再也没能上来,当大家到处寻找、终于发现他们时,他们均已溺亡。带队老师立即将情况上报给学校,校长立即召开紧急会议,与老师们和学校社会工作者商议如何解决这起事件引发的诸多问题。?问题:?以危机介入的基本原则为依据,列出以学生和遇难学生家长为对象的危机干预内容。
试论述社会工作专业伦理的作用。
今年38岁的阿芬与丈夫结婚已经18年了,在与丈夫恋爱时,丈夫对她千依百顺,可婚后不久,她发现丈夫有赌博和嫖娼的嗜好,并且常常对她拳打脚踢,有时候,还连女儿一起打,因此这么多年女儿只要见到父亲就害怕。阿芬偶尔抱怨丈夫,丈夫脾气一上来就以离婚相威胁,阿芬害怕离婚,她觉得离过婚的女人是没有未来的,会受旁人的指指点点,无法生活下去。同时,婆婆总是求阿芬原谅自己的儿子,还告诉阿芬儿子也可怜,小时候常遭父亲的毒打,现在身上还有伤疤。另外,阿芬不愿意女儿在一个不完整的家庭中长大,害怕失去父爱会影响女儿的健康成长。正是这些信念让阿芬一直维持着与丈夫的婚姻,她一直期待等丈夫年岁大些了脾气会有所收敛,可是事与愿违。这18年来丈夫始终对她有家暴行为,甚至会把她打得鼻青脸肿,连班都上不了。问题:1.请简要阐述针对婚姻暴力的理论解释。2.如果你是社会工作者,你将如何遵循针对妇女受暴的干预原则和干预策略进行工作
刘某,男,68岁,和老伴儿同住,主要靠平时做些小买卖和低保金来维持生活,有一儿子已成家。一天,在刘某开车载老伴儿去超市购物的途中,意外遭遇一场交通事故,老伴儿当场死亡,刘某大腿骨折,多处擦伤。老伴儿的去世使他的精神几近崩溃,脾气变得非常暴躁,这使得本已患有糖尿病的他更加消瘦,经常把自己关在房间里不与外人交流,且时常自言自语“如果我不带着她去超市,就不会遭遇车祸,她也就不会死,还不如自己也死了算了”。儿子非常担心父亲,和妻子多次商量后将父亲接来与自己同住。刘某之前与儿媳有矛盾,同住后矛盾更加严重,因此儿媳在对其照顾上也不够用心,甚至出现打骂的现象,儿子夹在中间很为难,家庭成员每天都是在吵闹声中生活,这严重影响了正在准备中考的贝贝(孙子),贝贝近来成绩很不稳定。刘某一直向邻居李某(一名刚退休女职工,中年丧偶,无儿无女)抱怨自己儿媳对自己如何不好,并倾诉其因老伴儿去世所产生的愧疚与焦虑,李某也时常安慰刘某。久而久之,刘李二人在一起生活。于是刘某便向儿子、儿媳表明了自己想重组家庭的想法,想找个人来照顾自己,自己现在存的钱加上李某的退休工资足够二人养老,并保证不会麻烦他们,但却遭到了儿子、儿媳的强烈反对,接下来的日子家里的争吵更加频繁,儿子很是无奈。经人介绍刘某来到了所在社区的“守望”社会工作服务机构求助,接待他的是社会工作者李颖。问题:1.请结合以上案例界定刘某的需要。2.根据系统理论的观点,请结合案例指出与刘某案例有关的四大系统。