莘知教育APP
考编之路莘知起步
A
B
C
D
正确答案 :B
解析
暂无
相关试题
93.高中一年级(4)班的小张比较顽皮,不服从老师的教导,同时还喜欢对其他同学进行恶作剧。李老师多次找小张进行谈话,并约谈其家长,但是都没有什么作用,于是李老师就禁止小张进教室学习,让其回家。李老师的做法:
94.患者,女,30岁、怀孕7月、因“右上后牙疼痛1周”于产科就诊,产科医生建议孕妇去口腔科治疗,口腔医生检查后,就牙齿情况需要根管治疗,但为防止治疗不适引发早产,建议患者保守处理,回家服用消炎药,而患者表示已服用3天消炎药未缓解,且产科医生建议口腔治疗,双方发生争执。此时,最佳的处理方案是:
95.患者李先生即将进行心脏搭桥手术,医生在术前沟通时应重点强调哪项内容,以确保患者充分理解手术风险?
100.信息技术课上,小王对编程产生了浓厚兴趣,但基础薄弱。若你是信息技术老师,应如何帮助他?()
94.初三(7)班的秦勇同学,由于父母天天忙着做生意,希望他以后能继承家族产业,并不关心他的成绩,使其逐渐放松了学习。班主任运用“同理心”的技巧,合适的回应是( )。
95.你是初中生李刚很信任的******告诉你,他得罪了高中部的刘通,在回家路上有被打的危险。此时,你的适当做法是:
94..患者,女,62岁,因骨折入院治疗,******查项目,但患者因费用问题跟医生商量能不能减少相关的检查,作为其主管医生,你会:
91.针对个别间学迟到的现象,三年级(6)班班主任荷老师想要召开一次班会。下列最适合作为班会主题的是( )。
98.为了防止各小组讨论和汇报环节出现的问题,李老师课前最应该做什么?①深入研读课程标准和教材,充分掌握本节课教学的重难点②观摩其他班级教学活动,进而熟悉小组合作学习基本流程③多渠道学习本节课的名师课例,从而确定学生学习重难点④与班级部分同学进行沟通,设计适合小组讨论的学习内容⑤合理制定小组的讨论规则,便于学生有效分工,积极参与
93.二(1)班的教室里,学生们正踊跃地举着手,回答老师的问题。郑老师看到小李已经是第三次举手了,并且神情焦虑、几乎都要站起来了。她走过去发现,原来是小李小便没憋住,裤子湿了一小块儿。此时,郑老师如何处理最合适:
100.患者,女,39岁,教师,因“反复同房后阴道流血1+年”在丈夫陪同下就诊,经过一系列检查,门诊医生初步诊断宫颈癌晚期。如果您是该门诊医生,如何告知病情最合适?
86.“你的孩子(……到好几次了。家长你管不管啊!班主任对家长……你认为如何修改更能达到家校共育的目标?
92.学校要求学生禁止携带手机入校,面对携带手机的丽丽,班主任最合适的做法是( )。
94.学校发现初中部一名住宿生睡觉的床坏了,要求照价赔偿,该生表示不愿意赔偿。面对这种情况,老师与学生交谈时如何开始最合适:
97.在课堂上讲解知识点时出现错误,面对小明的质疑,李老师如何处理为宜: