97.老师在授课的过程中，下列哪位老师的沟通策略最有助于提高学生的思考能力（ ）。

91.你作为科任老师，早上第一节课上课时，发现一位住读生没有到，其他同学也不知道她去哪里了。你的处理方法是：

97.在课堂上讲解知识点时出现错误，面对小明的质疑，李老师如何处理为宜：

95.在上课中途……法是：

89.患者、男、27……轮椅进入检查室。对此，下列做法正确的是:

90.你认为现在……进学生成长但相对缺乏的家校沟通类型是：

83.患者，女，39……疗等，此时，护士最为恰当的做法是：

92.一日，身为医生的你到朋友家中吃饭、在朋友******代替医药，并劝你也试试这些保健品的功效，这时，你应合适？

94.学校发现初中部一名住宿生睡觉的床坏了，要求照价赔偿，该生表示不愿意赔偿。面对这种情况，老师与学生交谈时如何开始最合适：

97.在飞机上一名乘客突然陷入昏迷，飞机******是，后来检查出抢救时造成了该乘客肋骨骨折，这名护士的行为:

92.作为科任老师的你上课时，学校外面施工的声音突然变大，影响到了大家的听课体验。此时，你应该怎样和同学们沟通：

92.学校要求学生禁止携带手机入校，面对携带手机的丽丽，班主任最合适的做法是（ ）。

100.班主任胡老师发现班里存在明显的小团体现象，部分同学之间关系紧张，甚至出现了排斥和孤立其他同学的情况。为了缓解这种情况并促进班级的团结和谐,胡老师最有效的做法是()。

96.某肛肠科医生在值班室街道一名******，第二天的检验报告显示该患者是一民乙肝的强阳性病人，这名医生应该怎么做？

98.张老师是高一（五）班的美术老师，在一次课上，张老师引用了一段非常著名的视频来导入新课，学生们对该视频十分感兴趣，自发展开了热烈的讨论，你一言我一语，让张老师没有办法推进课程进度，这时张老师最恰当的处理方式是（ ）。