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材料

二、实验设计:请根据实验提供的信息,通过分析、比较、判断和处理,选出最符合每道题要求的一项。

心理学研究者与一个新闻网站合作进行了一项研究.该网站允许用户上传客种帖子,对新闻内容进行评分和撰写评论,它给了用户点赞(播指向上)和医黑(拇指向下)这两种选择来进行评分。在实验开始的时候,研究者会对用户在网站上发布的一部分帖子(包括对这些帖子的评论帖)随机给出一个点赞或者庆恶的初始评分,另外的帖子作为对照,不给予初始评分。这些帖子按照发表的先后顺序由上到下排列。用户在点击查看这些帖子前是看不到别人的详分的(也看不到研究者人为设置的初始评分),每个用户对每个帖子只能评价一次而且不能更改自己的评价,同时用户也不能对自己的帖子进行评价。在随后的163天里,研究者开始观察这三个组评分的变化。结果显示:初始评分被人为设置为“点赞”的帖子,相对于控制组的帖子,随后获得正面评分的可能性增加了32%,平均评分提高25%;而初始评分被人为设置为“厌恶”的帖子,随后获得负面评分的可能性显著高于控制组的帖子,但是平均评分与控制没有差别。

综合分析题

97.该实验所采用的探求事物同因果联系的方法是:

A

求同法

B

求异法

C

共变法

D

剩余法

正确答案 :C

解析

本题考查: 逻辑判断中的探求事物因果联系的方法 正确答案: B 考点: 对求异法这一逻辑方法的理解和运用 解题思路: 求异法是指如果被研究现象出现的场合与被研究现象不出现的场合,只有一个情况不同,其他情况完全相同,而且这个唯一不同的情况在被研究现象出现的场合中存在,在被研究现象不出现的场合中不存在,那么这个唯一不同的情况就是被研究现象的原因。在该实验中,设置了初始评分被人为设置为“点赞”和“厌恶”以及不给予初始评分的控制组,其他条件相同,只有初始评分这一情况不同,从而观察后续评分的变化,所以采用的是求异法。 类似题技巧: 遇到此类探求因果联系的题目,要仔细分析各个场合中不同的情况,判断是否只有一个关键因素不同。同时,要清晰理解求同法、共变法、剩余法等其他方法的特点,避免混淆。本题考查: 逻辑判断中的探求事物因果联系的方法 正确答案: B 考点: 对求异法这一逻辑方法的理解和运用 解题思路: 求异法是指如果被研究现象出现的场合与被研究现象不出现的场合,只有一个情况不同,其他情况完全相同,而且这个唯一不同的情况在被研究现象出现的场合中存在,在被研究现象不出现的场合中不存在,那么这个唯一不同的情况就是被研究现象的原因。在该实验中,设置了初始评分被人为设置为“点赞”和“厌恶”以及不给予初始评分的控制组,其他条件相同,只有初始评分这一情况不同,从而观察后续评分的变化,所以采用的是求异法。 类似题技巧: 遇到此类探求因果联系的题目,要仔细分析各个场合中不同的情况,判断是否只有一个关键因素不同。同时,要清晰理解求同法、共变法、剩余法等其他方法的特点,避免混淆。