38.我国的石榴大多都是硬籽品种，也有少量软籽品种，但都品质不佳。直到1986年，我国从突尼斯引进6棵软籽石榴树苗。经过10多年栽培选育，终于成为一个稳定的品种，2002年将其命名为“突尼斯软籽石榴”。这个品种果大早熟、籽粒大、果皮鲜艳、籽仁特软，鲜吃体验远超传统硬籽石榴。很快，突尼斯软籽石榴便在市场中异军突起，短短20年，种植面积占据了全国石榴总面积的15%以上，并且还在不断增长中。这段文字主要介绍了：

26.当前背景下，宏观调控既要“防风险”又要“稳增长”。传统的逆周期调节能够较好地应对经济的短期波动，面对国内外经济的长期结构性调整则常常_______。这就要求宏观调控_______，而跨周期调节正是在顶层设计的宏观调控框架下，促进不同政策工具的关联匹配，因此更能满足现阶段的调控要求。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

42.近年来，我国大力推进国家教育数字化战略行动。截至目前，上线慕课数量超过7.68万门，注册用户4.54亿，在校生获得慕课学分认定4.15亿人次，服务国内12.77亿人次学习，建设和应用规模居世界第一，教育的公共服务能力显著增强。上述文字最可能出现在（ ）。

43.原本没有达到肥胖状态的人，却采纳极低碳水化合物饮食，包括生酮饮食,可能会给身体带来高尿酸血症的风险。在肥胖状态下，暂时的低能量饮食或低碳水化合物饮食可能会降低肥胖水平，而减脂本身是有利于预防代谢紊乱的。但是，如果人没有达到肥胖标准，原来也没有明显的代谢紊乱问题，那么低碳水化合物减肥就是弊大于利的，反而会扰乱嘌呤代谢。根据本段文字，引起高尿酸血症的直接原因是：

45.在获取优良菌种的同时，激发植物乳杆菌的生产潜力还需要倚仗先进的发酵工艺。为充分发挥植物乳杆菌优秀的发酵性能，多菌种两步联合发醇法以植物乳杆菌与其它多个菌种联合使用，通过有氧和厌氧两步发酵后，对饲料原料进行发酵处理，用该方法加工的饲料，不仅营养物质含量更加丰富，而且极大地提升了饲料适口性，而多菌种协同发酵法选用蛋白水解菌种与植物乳杆菌协同发酵，以解决植物乳杆菌在发酵乳中生长不良的问题，极大地扩展了其在发酵乳制品制造中的应用。这段文字意在说明( )。

25.要深刻认识抓好农业防灾减灾工作的极端重要性，以“时时放心不下”的责任感，保持_____的状态，把防灾减灾作为当前三农领域_____任务，全力以赴打好抗灾夺秋粮丰收的硬仗。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

21、所谓环境影响评价，是指对规划和建设项目实施后可能造成的环境影响进行分析、预测和评估，提出预防或减轻不良环境影响的对策和措施，进行跟踪监测的方法与制度。可以说，环境影响评价是控制环境风险的“ ”，也是在发展中守住绿水青山的第一道防线，对协同推进经济高质量发展和生态环境高水平保护发挥着重要作用。

36.从学术共同体的特征来看，人文学科涉及的主题包括大量开放性的、可供讨论和解释的内容，学者个人的理解与阐释在知识传授和学术研究中占据了重要位置。例如，钱穆曾指出，“中国传统，重视其人所为之学，而更重视为此学之人。中国传统，每认为学属于人，而非人属于学。故人之为学，必能以人为主而学为从。”梁漱溟亦指出，东方之学皆在向内体认乎生命，恰与近代科学家向外以求认识事物者殊途。”因此，人文学术，尤其是传统中国人文学术，具有鲜明的个体性。这一个体性在学术研究上表现为学术取向、治学路径、学术风格的独树一帜、自成一家，在教学上则反映为“为学”与“为人”在师承关系中的水乳交融。最适合做这段文字标题的是（ ）。

37.既要在大中小学思政课的教育理念、队伍建设、考核评价等方面、推动实现“一体化”，也要充分考虑和尊重不同学段的现实特点。用好共同资源、搭建共通渠道、发挥共研优势，坚持求同存异、因材施教，才能让不同年龄段的孩子学有所得、学有所悟。这段文字意在强调:

21.四川新传媒集团注重差异化、突出新媒体特点，以“小而美”的创意新媒体产品，讲好四川故事。四川发布以当下流行的国风形式绘制扭蛋机，邀请网友扭一扭，解锁四川人的年度“彩蛋”;还设计推出了AI海报，在一场来自跨越时空的元宇宙茶话会上、让三星堆、苏东坡、诸葛亮、李白等四川“顶流”齐聚一堂，围绕政府工作报告（ ）、畅所欲言。

31.志愿服务，诚信为先。买******秩序。引导学生参与志愿服务，意在增强学生对社会及他人的责任感，学会关爱他人、关心社会。服务时长或许可以“买到”，但责任感、同情心等却无法被（）

36.随着技术发展，以数字手段为支撑的“沉浸式”“交互式”网上博物馆日益增多，提高了展览的_______。但随着智能终端的普及，人们难免会对数字博物馆产生_______。博物馆在利用数字技术的基础上，也不能忽视实物展览内涵的提升，使之兼备文化和教育功能，突出_______的特点。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

28.要在战略上判断准确、谋划科学、赢得主动,就必须坚持大历史观、从_____的历史中汲取经验教训，并从经验中增加智慧，从教训中提高认识，只有坚持大历史观，才能准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确对待党在前进道路上经历的失误和曲折，通过思想引导、理论辨析来_____，澄清对某些重大历史问题的模糊认识和片面理解，更加旗帜鲜明反对历史虚无主义。依次填入画模线部分最恰当的一项是(  )。#A#A.气势磅礴 正风肃纪  

28.探索学生校服循环使用模式，引导孩子们参与其中，正是（ ）艰苦奋斗精神的生动实践，有助于在（ ）中立德树人，培养孩子们从小养成勤俭节约的良好习惯，值得为之作出不懈努力。

30.“大一统”理念是经历了漫长时段的酝酸而逐渐_____起来的，而“大一统”学说不仅《春秋》一书里没有出现，就是《公羊传》里也只是露出了一点_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是：