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54.张三、李四和王五三人定期下午6点去一游泳池游泳,张三每隔6天去一次,李四每隔8天去一次,王五每隔9天去一次,如果6月18日他们三人都在游泳池碰面,那么下一次他们三人都在游泳池碰面的时间是()。
A
B
C
D
正确答案 :A
解析
星期日期问题。解题重点:下次见面的时间为间隔时间的最小公倍数。解题过程:三人下次见面是72天后(6、8、9的最小公倍数),72-12-31=29,即下次见面的时间为8月29日。(注:本题出题不严谨,每隔n天=每n+1天,但7、9、10的最小公倍数为630,无法选出答案,故直接用6、8、9的最小公倍数计算)故本题答案为A项。
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46.某地一线城市二手房价格大幅震荡。其中,三月份价格环比下降10%,四月份价格环比上升11%,则四月份价格与二月份价格相比()。
53、关于利拉赫·韩达尼及其团队的研究,下列说法正确的是()。
33.良渚考古遗址公园的规划和建设充分_____了良诸文化的内涵,_____了考古工作的特点,做到了有知识、有趣味、有审美,让考古遗址像公园般美丽。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
31.历代电影人或聚焦民族大义,或厚植家固情怀,或歌颂独劳勇敢,____了一个个深入人心的经典形象,讲述了一段段____中国故事。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
38、纵观世界电子对抗战争史,夺取制电磁权行动已从过去的“信号对信号”“设备对设备”的对抗,发展到信息化战场“体系对体系”的对抗。随着大功率、远距离、强干扰电子设备的使用和综合电子对抗系统的发展,制电磁权的打击目标与过去相比发生了根本性变化,主要表现在:由早期的主要干扰某个通信链路或雷达,发展到对抗雷达网和制导武器系统,进而发展到击破网络信息体系;由主要打击信息获取与传输系统,发展到打击整个信息系统的要害目标。近几年,这种精打要害的制胜方式得到前所未有的发展,用电子进攻摧毁敌方作战体系的能力已日趋成熟。
55、最适合做这篇文章标题的是()。
33、创造和享受艺术是区别人类与其他生物的重要标志之一。基于当下的限定条件,通过算法进行模仿是#A#A.I绘画的 。这些完成品的构图、配色和细节可能极其 ,在审美上与人类的经验高度一致。但从整个创作过程来看,并不能体现人类在艺术创作里的情感追求,与传统艺术创作理念也 。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
34、许多老大难问题之所以长期无解,重要原因是调查研究流于形式,导致情况吃得不透、病根找得不准。有的是“盲人摸象”式调研,眼中只有一个个孤立的“盆景”,得出的结论往往是 ;有的是“刻舟求剑”式调研,对新情况多凭主观判断下结论,导致出台的政策 不强。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
47、①据有关机构估算,每年损失浪费的食物超过22、7%,约9200亿斤,若能挽回一半的损失,就够1、9亿人吃一年②食物节约减损既可有效减轻供给压力,也可减少资源使用,善莫大焉③我国居民食用油和“红肉”人均消费量,分别超过膳食指南推荐标准约1倍和2倍④当前,食物采收、储运、加工、销售、消费每个环节都有“跑冒滴漏”,情况还相当严重⑤要树立节约减损就是增产的理念,推进全链条节约减损,健全常态化、长效化工作机制,每个环节都要有具体抓手,越是损失浪费严重的环节越要抓得实⑥消费环节大有文章可做,不仅要制止“舌尖上的浪费”,深入开展“光盘行动”,还要提倡健康饮食将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是:
34.村落,一个个村落,_____在祖国的大地上,也散布在_____的时光里。它们从历史深处走来,带着传统的气息,也带着蓬勃的气象,讲述着一个个古老而新鲜的故事。金秋时节,我们行走村落,感受这片土地上_____的收获喜悦和无限生机。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
44."①在媒体融合背景下,广电传媒仍然是优质内容的制作方,但开始更加注重开拓②广电传媒作为一种大众传播机构,追求经济效益的同时必须担负相应社会责任③在内容层面,广电传媒节目内容生产优势依然是吸引受众注意力的重要部分④内容是广电传媒的第一要素,也是广电媒体发展的动力和基石⑤受众碎化促使内容生产以用户需求为主导,受众极化促使内容生产多样化,以满足用户个性化的需求将以上5个句子的顺序排列,语序正确的是( )。
33.良渚考古遗址公园的规划和建设充分_____了良诸文化的内涵,_____了考古工作的特点,做到了有知识、有趣味、有审美,让考古遗址像公园般美丽。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
21.四川新传媒集团注重差异化、突出新媒体特点,以“小而美”的创意新媒体产品,讲好四川故事。四川发布以当下流行的国风形式绘制扭蛋机,邀请网友扭一扭,解锁四川人的年度“彩蛋”;还设计推出了AI海报,在一场来自跨越时空的元宇宙茶话会上、让三星堆、苏东坡、诸葛亮、李白等四川“顶流”齐聚一堂,围绕政府工作报告( )、畅所欲言。
37.既要在大中小学思政课的教育理念、队伍建设、考核评价等方面、推动实现“一体化”,也要充分考虑和尊重不同学段的现实特点。用好共同资源、搭建共通渠道、发挥共研优势,坚持求同存异、因材施教,才能让不同年龄段的孩子学有所得、学有所悟。这段文字意在强调:
35.《史记》《汉书》中都记载了楚汉之争中著名的垓下之围,但是叙述并不( ),主要描绘了项羽走投无路时的言行和心理,而对于他如何落败。只有三言两句的交代。这不能满足读者对这段历史的( )、于是后世诞生了一系列相关的戏曲,其中就有明代的传奇戏《千金记》和后来的京剧《楚汉相争》等,对这个历史事件进行了( )的讲述。