46、村落形成是优胜劣汰、自我生长的过程。我们现在看到的村落，是经过历史“折叠”后的结果，当下呈现的只是其中一个切面。村落里的大部分遗留物中，都隐藏着不同历史阶段的痕迹，想要看清楚，需要将“折叠”展开，按照各种痕迹进行重新整理和立体化呈现。所谓“没有特色、没有传统的村落”，其实是因为信息残缺较为严重，但其中的历史印记不会完全消失。要发现这些信息，必须通过长时间的田野调查，与原住民进行深入交流，感受他们对艺术的认知与理解，找到他们能接受、认为美的形式，这才是艺术乡建最重要的切入点。

42.到2030年，我国数字人市场规模将达2700亿元。数字人应用的多元拓展，得益于我国数字技术的不断进步和产业布局的持续完善。我国数字人产业上下游均已具备一定规模的企业集群，有较深厚的技术积累，看上游，成像设备产品已发展成熟，智能传感器等关键技术正被集中攻坚；看下游，应用领域加速从文娱行业向制造业、服务业延伸。同时，数字人产品制作企业高速发展、相关服务平台正加快打造，数字人制作水平明显提升，数字人产业将加快走向成熟。对这段文字理解不正确的是：

46.从能量角度而言，越活泼的金属能够释放出的能量越多，制造成电池所储存的能量也就越多，就锂离子电池而言，锂活动顺序大致在钠与镁之间，重量又轻，可成为理想的储能电池原料，因此，锂电池在我们的生活中十分常见。_______________，原因是性质活泼的金属虽然能够储存并释放更多的能量，但其活泼的另一面则是稳定性差，这就给应用带来相应的困扰。填入画横线部分最恰当的一项是()。

45.中华书局下属古籍数字化企业古联公司开发的古籍整理出版资源平台籍合网，自2018年上线以来，已发布数据库31个，涵盖专业古籍整理******种，甲骨文卜辞143856条，总计字符30多亿。这段文字意在强调:

42.共情是……从对方的角度去看问题，那就可能会丢掉自己的观点，忘了自己对真相的理解。这段文字接下来最有可能讲述的是：

29.中国特色的……目标一致、配合联动、同向而行、________地向前发展的协同练。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

27.相关研究显示，汽车制造业每增值1元，可带动上下游关联产业增值 2.64元，新能源汽车带动的产业环节则更多，从更长的时间去看，新能源汽车今日“领跑”不是_____之功，而是源自连续20多年的_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

40.①照搬照抄城里学校的美育方式，既不可取也不可行②这种认识是错误的③首先，美育并不等同于艺术教育；其次，无论艺术教育还是美育，方式都是多样的不存在固定模式④因此，有人认为这样的乡村学校不具备开展美育的条件⑤由于城乡教育的客观差距，一些乡村学校不具有城里学校那样的硬件条件，比如没有音乐教室、酒室，缺少钢琴等乐器以及面架等绘画工具，无法像城巢的学校那样上音乐课、美术课⑥因此，乡村学校开展美育不妨“因地制宜、就地取材”将以上6个句子重新排序，请序正确的是（）

26、应急情境下妥善治理谣言，考验的是应急处置能力的临场发挥，更是应急处置能力的建设。网络谣言治理主要有治标与治本两条路径，前者针对既成事实， ，即时奏效；后者侧重于“治未病”， ，久久为功。两条路径有机结合，方可有效遏制互联网谣言的生产与传播。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

24.“醉驾入刑”已实施10多年，其（）作用起到了很好的效果，“喝酒不开车、开车不喝酒”已成为社会共识，但“醉驾入刑”是否处罚过重，却越来越受到公众的（）。对醉驾情节轻微的行为从宽处理，不仅回应了公众的关切，也贯彻了宽严相济的刑事政策，有利于社会和谐稳定。

24.当前，风能和太阳能产能的快速扩张，正在（ ）欧洲大陆的能源格局。由于绿色电力生产的激增，欧洲电力市场出现日益普遍的“负电价”现象，包括德国在内的几个欧洲市场的电价（ ）零以下。

34.以习近平同志为核心的党中央站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，_____全党以理论大学习、思想大武装推进事业大发展，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、指导实践、推动工作，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”，切实_____为人们的自觉行动和生动的社会实践，展现出强大的价值引领作用，_____强大的真理力量和实践伟力。依次填入画横线处最恰当的一项是：

29.事实上，在……开发利用。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

34.我国已经形成了相对完善的中药质量标准控制体系，______了中药材源头种植到终端产品流通的各个环节。医院积极利用现代制药新技术______了传统医院中药制剂的给药剂型和给药方法，走科学化的特色制剂发展方式，满足群众多元化用药需求。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

25.不少老教材在“升级迭代”过程中，通过_____逻辑结构、融入课程思政、加入_____当下的案例素材等方式，提升了教材的可读性。依次填入画横线部分最恰当的一项是：