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考编之路莘知起步
A
B
C
D
正确答案 :D
解析
本题可从第二空入手,待填词搭配“国风国潮”,且根据“引发的共鸣更广泛、生机更盎然”可知,待填词要体现国风国潮在与时代与世界的对话中发展进步,变得更好。对应选项,D.项“演进”指演变发展,符合文意,保留。A.项“演化”指演变,与“优秀传统文化”搭配不当,排除;B.项“推进”指推动事业、工作使之前进,通常搭配某项工作或事业,与“国风国潮”搭配不当,排除;C.项“变化”指事物在形态上或本质上产生新的状况,只是提及到变化,未体现变得更好之意,排除。第一空代入验证,“一以贯之”符合“优秀传统文化”的特征,保留。第三空代入验证,“优秀传统文化照进当代生活”搭配得当,当选。故本题答案为D.项。【文段出处】《乐见“国风新青年”传递更多文化之美》
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31."当今科学界,跨学科、跨领域的_______成为材料研究和创新的重要趋势,不断催生新的学科前沿、科技领域和创新形态。为此,要不断开展前沿技术_______,为集成电器、显示技术、智慧医疗、空间科技等未来科技和产业发展提供支撑。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
23.司法要积……的新问题,为新技术的应用提供_____的司法边界。填入画横线部分最恰当的一项是:
42.夸克大模型……档等云端资料,进一步提升搜索效率。这段文字意在强调夸克大模型的:
28.技术正在迅速改变着这个时代,教育也必须_____地变革,才能培养出未来需要的人才。教育应该关注的是那些不能被人工智能取代的能力,如感知能力、创造力和洞察力,以及与人合作的能力等。与之_____,学习的主要目的就是培养分析思辨能力、实践能力、合作交流能力等一系列机器无法具备的核心素养和能力,帮助学生树立终身学习的意识,而不是获取简单的记忆类知识,要让学生从死记硬背的灌输式教育中解放出来。依次填入画横线部分最恰当的项是:
39.如果关注北……“野马”。这段文字主要介绍:
40.植物油和动物油最大的区别在于,植物油不饱和脂肪酸含量比较高,动物油饱和脂肪酸含量较高,摄入过多饱和脂肪酸,可能增加血液中胆固醇含量,增加心血管疾病患病风险。选择植物油还是动物油,关键要看个人日常膳食组成,如果平时吃猪肉、牛肉、羊肉比较多,建议烹调油尽量选择植物油;如果平时素食比较多,也可以适量使用动物油烹饪。根据这段文字,下列说法正确的是( )。
27.人性有弱点,科学家是人,因而也不例外,疏忽、偏见,甚至蓄意的伪造都有可能带来( ),科学之所以能够在探索自然的漫长征途中( )获得卓越的发展,正是得益于科学理论严密的逻辑性和科学界这种公正、谦虚和理性的态度,这是人类智慧的骄傲。
41.我国每年的建筑采暖、生活热水和各类工业生产过程的热量需求,都会消耗大量能源,目前主要由热电联产余热和燃煤燃气锅炉提供。因此,在这方面进行碳减排有其重要意义。然而,以上这些热需求若都改为由电力供应,根据估算,每年将需要约7万亿度电,几乎等于我国前几年的年总发电量,这显然是不现实的。因此,我们把目光投向了热泵技术,这种技术可以从较低温度的热源中提取热量,并提高其热量品位至所需高温再排出。热泵不是“无中生有”,从什么地方获取低温热量成为热泵技术的关键。这段文字接下来最有可能讲的是()。
24.文学作为_____精神的独特存在,对创作者的素养有很高的要求,关系到作家的立场、视野、思想等问题。当下的文学面临诸多问题和多重可能,作家要对现代主义予以_____,要警惕文学科学化及其后果,他强调文学是特别需要洞见和警觉的事业。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
28.胡同、是古都北京……戏唱腔勾起国粹文韵的荡气回肠。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
46.腹泻早期由于胃肠道急性充血、水肿、发炎和渗出,肠蠕动活跃且处于痉挛状态,其消化吸收功能比较弱,脂肪、蛋白质会出现吸收、代谢障碍,这时可以进食一些淀粉类食物,如大米粥、藕粉、面糊、细挂面、面片等、可避免呕吐,减少体液的流失,有利于止泻,还可以有效地养护肠道。如果腹泻严重或出汗较多,还应适当给患者多喝一些米汁,以补充体内水、电解质的不足。这段文字旨在说明:
25.近年来,.......于,式的“到此一游”,更加青睐深度体验、 主动参与的......。各地文旅行业、、积极创新,推出切实...... 立足本土用心特色资源,........实现经济效益和社会效益的双赢。 依次填入画横线部分最恰当的一项是()。
57.文化遗产保护体系,是针对与保护对象有关的内部、外部考察范围,所确定的定性、定量、定形态的科学研究体系,也是一个发展着的动态体系。伴随着人类社会价值观念的演变,有关文化遗产资源的观念也不断发生变化,对文化多样性的尊重必然更加突出,文化遗产的外延种类和评价体系也必然不断丰富这段文字接下来最有可能介绍:
41.伴随着城市化快速发展的步伐,今天的少年儿童与乡土田园渐行渐远。如何开展既符合时代特色又“接地气”的耕读教育?这道“考题”,考验的是学校与教师勇于创新的意识、因地制宜的本领,很多学校意识到:“耕”离不开土地和自然,“读”重在学习广博有趣的各类知识、涵养自强不息的人格品德、树立报效国家的崇高志气。于是,越来越多的学生被老师们带到原野田间,越来越多的课堂开设在了大自然里,学生们饶有兴致地学习农耕知识、活泼健朗地舒展心胸情怀,耕读教育的真正意义由此得以实现。对这段文字概括最恰当的一项是:
24.网络在打开表达******络戾气整治”专项行动,有力地遏制了网络戾气传播扩散,()防范治理网络戾气的制度机制,更好保障广大网民合法权益,维护良好网络生态。