（2020年真题）小周因家庭琐事与公婆发生矛盾，一气之下带着孩子搬回娘家。社会工作者小吴了解到小周与公婆的矛盾是由于生活习惯和孩子教育问题引起的，拟运用任务中心模式为其开展服务。小吴开展服务的前提包括（　）。

儿童的特点主要包括社会属性的特点和成长发展的特点，以下属于成长发展的特点选项有（　）。

社会工作者在走访中发现服务对象杨女士正处于精神分裂症康复期，最近她因为失眠而心情烦乱，一直说自己很倒霉，什么不幸的事情都会发生在自己身上，没有工作可以养活自己，担心家人嫌弃，社会工作者在辅导杨女士的过程中，进行了夫妻共同参与的面谈，运用专业方法减轻杨女士的心理压力，还鼓励和推荐其参加社区活动，对其开展压力应对等方面的训练。在此案例中，社会工作者扮演的主要角色有（　）

青少年需要（A，DolesC，EnC，Es needs） 指青少年（　）的总和。

下面哪些行为是侵犯未成年人权益的行为（　）。

社会策划模式强调过程的理性化，包括（　）。

在认知行为学派下，社会工作者作为教育者和陪伴者，须完成的任务包括（　）。

收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段，社会工作者所需资料的来源包括（　）。

(2019年)社会工作者在自觉运用社会工作价值观指导实践的过程中，始终秉持专业基本信念和操作原则，其具体表现有（　）。

下列各项中，属于马斯洛需要层次论内容的有（　）。

心理社会治疗模式是最基本的个案工作服务模式之一，其理论假设包括（　）。

在社会工作小组工作的准备阶段，物资准备工作包括（　）。

小华刚上大学时，在学习方式、同学关系、生活节奏等方面都倍感不适应，不知所措。经过三个月的调整，她慢慢适应了大学生活，得到了老师和同学的认可。小华的经历反映出人类行为的（　）特点。

67.下列有关创造性和智力关系的描述，正确的有

罗杰斯（Rogers）“自我论”中的“自我概念”，可以成为协助青少年开展自我探索的理论基础之一。以下关于自我概念的叙述正确的是（　）。