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言语理解与表达

33.我国古代的“师道精神”(),不仅蕴含了对教师德、业、学、识、品、行诸方面的要求,还上升到“劝君臣”“正民风”“安邦国”的高度。恪守和()“师道精神”,光大教育优良传统,是中国历代教师共同()和遵循的基本原则,它形成了我国教师所特有的职业道德心理和性格特征。

A

包罗万象 膜拜 尊崇

B

源远流长 传承 维护

C

言近旨远 推崇 履行

D

博大精深 弘扬 信奉

正确答案 :D

解析

第一空,空处需体现“师道精神”的特点,结合后文“不仅蕴含了……还上升到……”可知,此处应凸显“师道精神”内涵丰富。A项“包罗万象”形容内容丰富,无所不有,D项“博大精深”形容思想和学识广博高深,两项均符合文意,保留。B项“源远流长”比喻历史悠久,C项“言近旨远”指话很浅近,含义却很深远,两项均无法体现“丰富”之意,排除。
第二空,搭配“师道精神”,根据后文“光大教育优良传统”可知,此处应体现把这种精神发扬光大之意。D项“弘扬”指大力宣扬,符合文意,当选。A项“膜拜”表示尊敬或畏服的行礼方式,与文意无关,排除。
第三空代入验证,“信奉原则”搭配得当,符合文意。
故正确答案为D。
【文段出处】《塑师德 正师风 强师能 铸师魂——做人民满意的好教师》