莘知教育APP
考编之路莘知起步
A
B
C
D
正确答案 :B
解析
本题考查布卢姆教学目标分类的理论。布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。其中,认知目标是指认知的结果,包括知识、领会、应用、分析、综合和评价六级水平。其中,评价是指对所学材料(论点的陈述、小说、诗歌以及研究报告等)做价值判断的能力,它是认知目标中的最高层次。B项正确。A项:应用是指将所学材料应用于新的情境之中,包括概念、规则、方法、规律和理论的应用。应用代表较高水平的理解。与题干不符,排除。C项:分析是指将整体材料分解成其构成成分并理解组织结构,包括对要素的分析(如一篇论文由几个部分构成)、关系的分析(如因果关系分析)和组织原理的分析(如语法结构分析)。分析代表了比应用更高的智能水平,因为它既要理解材料的内容,又要理解其结构。与题干不符,排除。D项:综合是指将所学的零碎知识整合为知识系统。综合目标所强调的是创造能力,需要产生新的模式或结构。与题干不符,排除。故正确答案为B。
相关试题
(2018年) 张某因寻衅滋事被判处有期徒刑三年,缓期三年执行,成为矫正社会工作者小温的服务对象。为了与张某建立专业关系,更好地帮助他顺利度过社区矫正期,小温应该( )。
155.2024年10月24日,我国首艘自主研发、设计及建造的大型出口客滚船( )在广州南沙命名交付。
(2015年)根据《村民委员会组织法》,村民会议由村民委员会召集。有1/10以上的村民或1/3以上的村民代表提议,应当召集村民会议。召集村民会议,应当提前( )天通知村民。
(2017年)某养老机构在开展老年人入院评估时,充分发挥机构内医生、护士和社会工作者的优势,相互配合完成老年人身体、心理、社交等多方面的评估。从机构运作功能的角度看,上述安排属于( )
(2020年真题)某社会工作服务机构策划了“幸福门”一站式救助方案,计划通过评估了解服务对象的现实情况和需求,运用危机干预方法帮助服务对象摆脱急难困境;运用增能方法提高服务对象主动脱贫的意识和能力:注重居民个人发展与社区发展相结合,倡导居民自助互助;依托社会组织直接为有需要救助的居民提供服务。上述方案属于( )。
(2018年)关于社会工作研究方法论的说法,正确的是( )。
督导者积极代表被督导者的利益,作为行政中间人,帮助社会服务机构管理者清楚地了解被督导者的利益、问题,提出改善建议,是扮演的( )角色。
工伤事故赔付,劳动保护与保险问题,工资拖欠与克扣等问题处理中的协助。属于针对企业的个案工作的( )方面。
79.2025 年 2 月 16 日出版的第 4 期《求是》杂志发表习近平的重要文章《健全全面从严治党体系》。文章指出,党面临的()将长期存在。①三个不纯②四大考验③四种危险
关于社会工作特点的说法,下列选项正确的是( )。
52.2024年7月15日至18日,二十届三中全会在北京举行。全会提出,法治是中国式现代化的重要保障。要深化()改革,深入推进依法行政,健全公正执法司法体制机制,完善推进法治社会建设机制,加强涉外法治建设。
关于人民调解委员会受理纠纷,说法正确的是( )。
(2020年真题)关于社区工作的过程目标和任务目标的说法,正确的是( )
84.2024年6月15日,我国烟气提水量最大的()在内蒙古锡林郭勒盟完工投产。
6.任何时代、任何形态的教育活动,不可缺少的基本构成要素是( )。