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A
B
正确答案 :A
解析
本题考查品德发展阶段理论。自我教育能力主要由自我评价能力和自我调控能力构成。自我评价能力是进行自我教育的认识基础,自我调控能力是在自我评价的基础上建立起来的自觉调节控制自己思想与行为的能力。儿童自我教育能力的发展是有规律的,大致是从自我中心发展到“他律”再从“他律”发展到“自律”。儿童的自我教育能力不是自发形成的。教育者要从实际出发,引导学生不断增强自我意识,培养学生自我教育、自我评价能力,提高他们辨别是非的能力和自我调控的能力,充分发挥他们在培养自身品德中的主体作用。因此,题干中儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律的,一般是从自我中心发展到“他律”,再从“他律”发展到“自律”,说法正确。故表述正确。
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