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考编之路莘知起步
A
B
C
D
正确答案 :B,D
解析
本题考查冯忠良关于操作技能形成阶段的理论。操作整合是把模仿阶段习得的动作依据其内在联系联结起来,固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作。操作整合阶段的动作特点具体表现在四个方面(1)动作品质:表现出一定的稳定性、精确性、灵活性。(2)动作结构:各个成分趋于分化、精确,相互干扰少,多余动作减少。(3)动作控制:视觉控制逐渐让位于动觉控制。(4)动作效能:疲劳感、紧张感降低。同时,在操作整合的培养中,操作的整合是在多次整体练习中实现的,学生的整体练习开始要有教师的指导,然后慢慢过渡到独立练习。因此,B、D两项正确。A项:教师示范给学生看属于操作定向阶段。与题干不符,排除。C、E两项:学生动作主要靠视觉控制和教师分解动作,学生跟着做,属于操作模仿阶段的特点。与题干不符,排除。故正确答案为BD。
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