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单选题 42.小东个子高力气大，经常和同学打架，老师和同学都不喜欢他，新来的班主任何老师发现他体育好，让他当了体育委员，并鼓励他“要像个班干部的样子，不能仗着自己个子高去欺负同学，相反应当保护弱小，维护正义”。后来，小东进步的很快。何老师主要遵循的德育原则是（）。

发扬积极因素与克服消极因素相结合

严格要求与尊重学生相结合

教育影响一致性和连贯性

正面教育、积极疏导

正确答案：A

解析

本题考查的是德育原则。发扬积极因素与克服消极因素相结合原则也称长善救失原则，是指在德育过程中，要充分调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬学生的积极因素去克服他们的消极因素，促进学生道德成长。贯彻这一原则应遵循以下要求：①要“一分为二”地看待学生；②发扬积极因素，克服消极因素；③引导学生自觉评价自己，进行自我教育。题干中，何老师“一分为二”地看待学生小东，让他利用自己个子高的优势去保护弱小，维护正义体现的正是发扬积极因素与克服消极因素相结合的德育原则。A项正确。B项：严格要求与尊重学生相结合原则，是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。这一原则是教育者正确对待受教育者的基本情感和态度。与题干不符，排除。C项：教育影响一致性和连贯性原则是指德育工作中应主动协调多方面的教育力量，统一认识和步调，有计划、有系统地发挥教育的整体功能，培养学生正确的思想品德。与题干不符，排除。D项：正面教育、积极疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从调动学生的主动性入手，依靠和发展他们自身的积极、正面因素，去克服或转化他们思想品德中的消极因素，切实改善他们品德的知情、意、行等因素。与题干不符，排除。故正确答案为A。