44.如今无论什么季节，任何水果都能随时买回家尝鲜，很多人对此并不赞同，理由是反季水果的种植过程中总会有不利于健康的因素，因此他们在选购水果的时候，会侧重购买当季、当地产的水果。但是，果蔬中是否存在不利于健康的因素，与自然栽种还是大棚栽种没有必然联系。随着现代化农业技术的推广应用，大棚栽种水果技术越来越成熟，所有的保鲜剂、食品添加剂、植物生长调节剂，只要是国家相关标准允许使用的，且在规定的用量下，对人体健康是没有危害的。这段文字旨在说明：

45.在获取优良菌种……展了其在发酵乳制品制造中的应用。这段文字意在说明：

35.《史记》《汉书》中都记载了楚汉之争中著名的垓下之围，但是叙述并不（ ），主要描绘了项羽走投无路时的言行和心理，而对于他如何落败。只有三言两句的交代。这不能满足读者对这段历史的（ ）、于是后世诞生了一系列相关的戏曲，其中就有明代的传奇戏《千金记》和后来的京剧《楚汉相争》等，对这个历史事件进行了（ ）的讲述。

25.要深刻认识抓好农业防灾减灾工作的极端重要性，以“时时放心不下”的责任感，保持_____的状态，把防灾减灾作为当前三农领域_____任务，全力以赴打好抗灾夺秋粮丰收的硬仗。依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。

32.60多年来，广交会_______，紧紧……开放的窗口、缩影和_______。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

39.政务机构和官方媒体在视频号中发布******们喜爱。同时，用户还可以通过短视频进入直播界面，自主决定对新闻事实、社会事件、文化活动等以简单还是详细的方式进行了解。另外，政务机******播正能量。调研发现，八成以上的被调查者表示认同与“主流媒体视频号价值”相关的系列观点。这段文字主要介绍了：

21.儿童的健康成长，是万千家庭的民生大事，近年米，各地在流动儿童关爱服务上做了不少探索。填入画横线部分最恰当的一项是()。

58.甲、乙两个单位职工人数之比为3:4。现从甲单位调出15人到其他基层单位,再从乙单位调动25人到甲单位。则两个单位取工人数相同。问原来两个单位共有多少名职工?（  ）

22.东西方文化并非_____，而是可以穿越时空、心有灵犀般地联结在一起。我者与他者，与其说是对立的，莫若说是融合的。填入画横线部分最恰当的一项是：

39.“中华”一词始于胡汉的区分，却终于胡汉的融合。所以产生这样的结果，根本原因在于“中华”一词并不是一个狭义的“汉人”概念，而是一个较宽泛的文化概念，既不对胡族设限，胡族对其也无明显的抵触与排斥。特别是“中华”之“华”所具有的以“衣冠礼乐”来喻指文化的象征意义，给“中华”这一概念带来了极大的包容度。入唐以后，“中华”一词作为唐朝别称与中国名号被广泛使用的事实，清楚地告诉我们，“中华”概念的实质是“华夷融合”。从很大意义上说，这正是后来历史发展中被“中华”所称谓的人们共同体得以不断扩大的原因。根据这段文字，“中华”一词的特点是：

25.中国的岁时节日既情意盎然又韵味绵长，以其深厚的旨趣，令人______，堪称中国人的精神原乡。作为人类非物质文化遗产，如今的中国岁时节日，早已把中国与世界紧密地联系到一起，世界各地都有中国的节庆文化，华夏民族的古老智慧，在______中滋润着这个世界。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

37.《诗经》难解，一在于断章取******真论其实，而是借助前代经典形成一套理论体系，为汉王朝的国家治理提供学理支撑。以《三百篇》为谏书，在赋予了《诗》的政治经典性地位的同时，也使得《诗》失去了求真求实的必然性，与时俱进地跟着政治学说在不断调整，从辨风知政、补察民情的王道之作被解读为颂美先王、讽刺昏庸之说。这段文字旨在:

44.①从哲学角度讲，学是内因，是学生学习和发展的内力：教是外因，是学生学习和发展的外力③从目的角度说，学是目的，教是手段，教师的一切努力都是为了学的需要，学生的学习和发展才是教的宗旨和方向③外因要通过内因起作用，教师的教只有转化为学生的学，才能对学生的发展起作用④正确理解和定位教与学的关系，是教学改革走向成功的关键③具体而言，检验一种教是不是好，就看它是否有助于学生的学。所以教学改革要正本清源，以学习为中心，重建教学体系和模式⑥教与学的关系，是贯穿教学过程并对教学质量产生决定性影响的一对基本关系将以上六个句子重新排序，语序正确的是：

26.在公共文化需求日益多元的今天，让公共文化空间建设提质增效、需要______资源平台，引入专业团队，鼓励广大群众积极参与。在这一过程中，观念是行动的_____，观念的更新速度，决定了创新创造活力释放的程度。依次填入面横线部分最恰当的一项是()

23.社会似乎处处都在密谋着想要消灭成员个体的_____意志，于是顺从成为了其求之不得的“美德”，而自主则变成了其_____的“恶习”。社会所喜欢的，不是事实与创造者，而是陈规与陋习。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。#A#A.  自由 喧宾夺主