59.根据教学经验，下列复习方法中可以提高小李的复习效率的是（）

社会工作者小朱帮助社区的冠心病患者成立了一个自助小组，并请来医生详细讲解冠心病的发病原理和用药知识，鼓励组员分享日常生活和用药的经验及感受。小朱所使用的技巧包括（　）。

(2017年)王先生已过不惑之年，且有父母生病需要照顾，孩子上学需要接送，单位为了迎接上级检查，他每天都加班加点工作到深夜，经常感到情绪紧张，压力很大，导致血压升高，针对上述情况。社会工作者帮助王先生的适宜做法有（　）

军休社会工作服务对象的需要包括（　）。

(2019年)老李车祸致残后，始终无法接受现实，心情沮丧，对生活丧失信心。社会工作者小刘得知上述情况后，着手为老李提供服务。在与老李建立专业关系的过程中，小刘恰当的做法有（　）。

(2015年)地区发展模式与社区照顾模式的共同点有（　）。

在转换阶段，社会工作者所扮演的角色包括（　）。

社会工作对服务对象的伦理责任主要包括（　）。

残疾人面临的社会交往的困难主要包括（　）。

社会工作者可以通过（　）了解社区资源。

8.我国《未成年人保护法》规定，保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当( )相结合。

未成年人保护法规定，应采取各种方式保障未成年人的合法权益，其中对学校保护提出的要求有（　）。

58.根据韦纳的归因理论，小李的这一归因属于

社会工作者通过（　）促成人与环境的良性互动。

57.中小学开展德育工作的途径是()