11.毛泽东青年教育思想内涵丰富且深邃，不仅对培养革命和建设，改革开放和社会主义现代化建设需要的青年人才发挥重大作用，而且对于当代培养国家和社会发展需要的青年人才具有极其重要的现实价值。下列有关青年教育说法不正确的是（ ）

定性研究的特色是资料收集、整理与研究的动态互动。研究者在初步考察中发现问题，形成资料收集的内容和次序，并在资料收集后进行整理和分析，分析结果又作为后续资料收集和整理的指引。所以，（　）是定性研究的核心所在。

81.2025年1月16日出版的第2期《求是》杂志发表习近平的重要文章。新时代全面深化改革取得了重大（），是我国改革开放历史进程中最壮丽的篇章之一。①实践成果②制度成果③理论成果④道路成果

社会工作者小王近年来一直在A社区工作，由于工作需要，明年将调往B社区工作。在结束与A社区的工作关系前，小王需要做的工作之一是（　）。

社会工作的本质是具体的服务，（　）是达到助人目的的有效手段。

(2016年)社会工作者小张最近针对慢性病患者开展了小组工作，在小组中，组员们聚在一起，讨论病情，获得医疗信息，分享自己在治疗过程中的经验和体会，在交流中不断提升生活的信心。该小组的工作类型是（　）。

学校社会工作者小王的个案工作对象小军是一个学习有困难的学生，在与其家长和老师接触后得知小军性格内向，同学们几乎不和他交往。但是，他内心很想和同学交朋友。小王通过帮助其辅导功课得到了小军的信任，然后按照个案工作计划为小军做心理辅导，帮助他逐步建立与同学的友谊。这里社会工作者小王的角色是（　）。

协议合作是政府与社会服务机构共同决策并出资经费给社会服务机构提供服务，政府在其中扮演的是（　）角色。

48.通过参观红色文化博物馆，听讲解员讲中华文明的起源，小学生们产生了对祖国的热爱之情。根据加涅的分类，学生进行了（ ）的学习。

58.善于把握整体，喜欢学习系统化、条理化的材料，期望教师对他们的学习效果进行及时反馈，这类学生的认知风格更可能是（ ）。

策略性计划是一种中期的计划，一般由机构中（　）共同制订

(2017年)社会工作者小李设计了一个旨在提升无业青年自信心的小组，小组工作第四节开始，小李引导组员共同完成了“挑战北斗星”的游戏。小李：“完成游戏那一刻，大家感觉如何？”组员：“哇，太激动了，感觉像是心里一块大石头落地了。”小李：“与最初相比，大家的想法有什么变化？”组员：“刚开始我觉得不可能完成任务，担心椅子会受不了，等大家成功走完最后一张椅子，我才发现有些事情并不像想象的那么难，需要多去尝试。”以上对话，一般出现在小组活动经验分享环节，其主要目的是（　）

企业社会工作中，属于内部社会工作者的是（　）。

3.2025年1月1日出版的第1期《求是》杂志发表习近平的重要文章。文章指出，中国式现代化既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的鲜明特色：①人口规模巨大的现代化②全体人民共同富裕的现代化③物质文明和精神文明相协调的现代化④人与自然和谐共生的现代化⑤走和平发展道路的现代化

下列选项中不属于社会问题的是（　）。