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A
B
C
D
正确答案 :D
解析
主干家庭。主干家庭是指由父母与一对已婚的子女共同居住生活的家庭类型,主 干家庭是核心家庭在纵向上的延伸。
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81.2024年2月19日,自然资源部中国极地研究中心表示,中国第40次南极考察队圆满完成南极研究科学委员会(SCAR)南极冰盖国际合作()计划航空调查任务。
32.2024年9月4日,习近平会见加蓬总统恩圭马。习近平指出,今年恰逢中加建交( )。
下列选项中( )内容属于心理动力反思性直接治疗。
6.根据2023年甘肃省省委一号文件,下列不属于甘肃省大力推进高标准农田建设措施的是( )。
(2020年真题)社会工作者:“小萍,我们归纳一下,你刚才讲的主要有两点,第一是疫情期间在家上网课,缺少学校氛围,有点松懈,学习状态和效率都让你不满意;第二是明年要毕业了,究竟是考研出国还是回老家找份工作,你有点迷茫。你看我说的有遗漏吗?”上述表述中,社会工作者运用的谈话技巧是( )
社会工作者小颜最近被派到一个新建的居民区工作,他决定运用地区发展工作模式在本社区开展活动。他向居民们发放了宣传单,让居民们了解社区内各项资源的分布状况,并通过小组课程的形式,教会他们有效利用社区的资源。小颜在工作中运用的是地区发展模式的( )策略。
145.2024年3月27日,我国在太原卫星发射中心使用长征六号改运载火箭,成功将()发射升空。
131.2024年3月22日,李强主持召开国务院常务会议。会议审议通过()。
下列针对民办非企业单位的变更登记管理规定中,哪一项不符合规定( )。
46.下列选项中不属于教师权利的是( )。
(2016年)了解社区文化特色不仅有利于激发社区居民的参与热情,而且有利于更加深入地了解社区。下列内容中最能体现社区文化特色的是( )。
社会工作者林丽选择用个案研究的方式对某个社区进行定性研究,那么下列不是林丽运用此研究方式的优势是( )。
58.善于把握整体,喜欢学习系统化、条理化的材料,期望教师对他们的学习效果进行及时反馈,这类学生的认知风格更可能是( )。
1925年,美国( )在国会通过,美国全国范围内的矫正社会工作制度由此得以建立。
(2016年)矫正社会工作者小林针对有些矫正对象因长期服刑不适应出狱后的生活这一问题,为其开办了以“生活适应”为主题的小组。在小组过程中,小林模拟西餐厅的情境,让服务对象分别扮演“主厨”“侍应生”与“顾客”,尝试体验不同的角色的感受和需求,以提升服务对象的人际交往能力。小林的上述做法回应了服务对象的( )需求。