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考编之路莘知起步
A
B
C
D
E
正确答案 :A,B,D,E
解析
在设计小组活动时,社会工作者应该掌握和考虑以下几点:①扣紧小组目标;②考虑组员的特征及能力,社会工作者需要综合分析每一位组员的生理、心理、情绪、教育程度等个体性特征,认识和把握组员的社会关系背景及文化背景,了解其以往的成长经历及成长过程中的主要问题;③小组活动的基本要素,包括小组活动的目标(总体性目标和阶段性目标)和小组活动的参与者(年龄、性别、职业、文化背景等)。④经验分享环节,不同阶段的小组活动方案,都应该包含经验分享环节,都须预留一定的时间让组员分享彼此的经验,鼓励组员发表参与小组活动的感受,讨论彼此在小组活动中的成长经验,总结有益的启示。实际上,经验分享的环节,也是社会工作者评估小组活动是否达到预期目的的环节之一。
相关试题
下列关于社会团体的相关说法,正确的是( )。
下列各项不得认定职工为工伤或者视同工伤的情形有( )。
社区卫生服务机构所提供的基本医疗服务包括( )。
在小组工作的互惠模式中,社会工作者应该扮演的是( )的角色。
社会工作者在制定服务目标时将服务目标直接可观,运用某种测量工具测量服务目标,杜绝使用消极的改变方向。上述内容中,社会工作者遵循了服务目标制定的( )原则。
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(2017年)根据《社会保险法》,下列条件中,属于失业人员领取失业保险金条件的有( )
危机介入模式中,危机的发展一般可以分为( )。
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下列选项中,属于在城镇的住房救助形式的是( )。