小亮是小学三年级的学生，父母一年前因感情破裂而离婚，小亮被判给母亲抚养。母亲李女士单位效益不好，最近下岗了，父亲则因为经商失败，开始拖延支付抚养费用。母亲压力很大，对小亮的管教也非常严厉，经常打骂小亮。而小亮的学校班主任老师发现小亮在学校里也开始对同班同学使用暴力，并且经常撒谎，不交作业。社区工作者由此对小亮及李女士进行了家庭服务，针对其家庭具体情况采取了一系列措施：对小亮的情绪进行疏导，帮助小亮理解母亲对他的良苦用心，增强小亮的自我认同感和自信心；与李女士进行沟通，教导其家庭养育技能，让其认识到以往的管教方式对小亮造成的身心危害，改正其打骂儿子的管教方式，缓解母子之间的紧张关系；通过合理途径为小亮争取父亲的抚养费用，并且鼓励协助小亮的母亲找到一份工作。本案例中体现了社会工作价值观的哪些内容（　）。

1.按照教育部印发的《大中……》，劳动教育的内容主要包括（ ）.

55.班杜拉认为，观察学习的基本过程包括（ ）。

（2020年真题）根据《工伤保险条例》《最高人民法院关于审理工伤保险行政案件若干问题的规定》，下列人员中，应当被认定为工伤的有（　）。

社会工作研究报告的一般结构，包括（　）

82.中国共产党组织工作条例，下列说法正确的是（ ）。

52.教育的经济功能包括（ ）。

关于生育保险，下列说法正确的是（　）。

社会研究与社会工作实务具有过程相似性，但不完全相同。某研究者开展的社会理论方面的研究一般会经历下列的（　）过程。

社会服务方案的策划需要首先进行问题认识和分析，问题主要是要认识需要解决的社会问题，认识问题的方法有（　）

对生活境遇不良的儿童提供的服务可分为（　）。

行政性督导的内容之一是工作监督、总结和评估，其中督导监督和总结的内容包括（　）。

12.下列选项中，应用了多媒体技术的有( )。

食品安全事故发生后，为减轻社会危害，相关部门应采取的措施有（　）。

社会工作者在社会策划模式中扮演的角色有（　）。