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考编之路莘知起步
A
B
C
D
E
正确答案 :A,B,C,E
解析
困境学生是学校社会工作的首要关怀对象,对困境学生的社会工作服务应遵循优势视角的理念,以处理问题、满足需要及脱离困境为服务目标。此处的困境主要包括学生的心理困境、学习困境、人际关系困境、不良行为困境及家庭困境。
相关试题
53.我国劳动技术教育内容可概括为( )。
在医疗社会工作中,社会工作者可以( )。
77.下列属于教师的学生指导权的有( )。
关于人民调解协议的说法,不正确的有( )。
社会工作者在地区发展模式中承担的角色有( )。
(2017年)社会工作者老王采用个案研究方法,与服务对象小军一起回忆戒毒的心路历程,并总结成功戒毒的经验。关于上述研究的说法,正确的有( )
74.党的十八大以来政府“三公”公费持续缩减,政府部门的三公消费指的是( )。
我国社会工作的主要业务领域中,社会保险方面的法规与政策包括( )等方面的法规与政策。
(2019年)社会工作者小杨为社区矫正对象小吴提供个案服务。在制订计划过程中,小吴已同意签署一份正式的个案服务协议。这份协议的基本内容应包括( )。
下列选项中关于社会工作理论在社会实务中的预测作用,说法正确的是( )。
人格障碍从临床上分型主要有( )。
(2018年)根据《工伤保险条例》,下列情形中,应当认定为工伤或视同工伤的有( )。
劳动合同的约定条款主要有( )。
社会目标模式下的小组工作,大都结合社区发展的一些项目或活动来举行,以谋求社区居民和整个社区发展,强调小组成员之间的社会责任、社会参与和社会行动能力的培养,为实现这一目标,社会工作者在开展小组工作实践中,需强调和贯彻( )。
家庭社会工作可以细分为( )的专业服务活动。