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A
B
C
D
正确答案 :C
解析
暂无
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30.通过把氢原子碰撞在一起,进而产生取之不尽、用之不竭的能量,还能实现零排放,但这一过程很难控制,因此几十年来,这种想法一直都有几分_____的味道。随着科技不断发展,如今,科学家们正在进行一项等离子体线性实验,旨在结合两种传统核聚变方式之所长,_____,实现可控的核聚变。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
44.将下列 5 个句子重新排列,语序正确的一项是()。 ①合法的跨境是.......正常现象 ②我国应积权倡导各国创建统一的文物跨境流转管理机制,使其成 为.......共同行动指引 ③但也存在被盗戏非法出口文物的跨境流转问题,.......导致配合困境 ④因此,建立文物跨境的保护机制.......就显得尤为重要 ⑤一般认为,文物跨境是指文物的出口和出境,.......的暂时出境
28.要加强国际传播的理论研究,掌握国际传播的规律,构建对外话语体系,提高传播艺术。要采用_______不同区域、不同国家、不同群体受众的精准传播方式,推进中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达,增强国际传播的_______和实效性。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
41.构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。_____________________。只有各国行天下之大道,和睦相处、合作共赢,繁荣才能持久,安全才有保障。中国提出了全球发展倡议、全球安全倡议,愿同国际社会一道努力落实。中国坚持对话协商,推动建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,推动建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,推动建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,推动建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,推动建设一个清洁美丽的世界。填入画横线部分最恰当的一项是:
40.人工智……觉,不动声色地左右其思维,对其认知和判断产生系统性影响。这段文字意在说明,现代军事作战时:
37.细菌的鞭毛是螺旋状的纤维,像螺丝一样旋转,其运动方式属于生命系统中的旋转运动。在细菌鞭毛的底部,基体不仅起固定作用,而且是鞭毛运动的关键部件。鞭毛丝是半坚硬的“螺旋桨”,推动细菌前进。鞭毛钩比较灵活,相当于鞭毛的“万能关节”。中心杆穿过L、P、S环(这三个环固定在细胞壁和细胞膜上,起轴承的作用),可以自由移动,相当于“传动杆”。M环固定在中心杆的向心末端,相当于鞭毛的“马达”。鞭毛“马达”旋转并将扭矩传输给接头装置,然后传给鞭毛丝,从而带动鞭毛丝的转动。这段文字主要介绍了:
23.社会似乎处处******了其求之不得的“美德”,而自主则变成了其( )的“恶习”。社会所喜欢的,不是事实与创造者,而是陈规与陋习。
39.如果关注北……“野马”。这段文字主要介绍:
38.历史上的关羽之所以经历由人到神的________跃升,从根本上讲,是因为他的道德品行和人格气质满足了不同时代价值信仰重构的精神需求,即在关公身上蕴含着中华优秀文化_______的核心价值。那么这种核心价值是什么?主张刚、毅、直、俭者有之,认为孝、悌、忠、信者有之,可谓众说多歧,_________。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
55、我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段,这是一个重要转变。一个时期以来,传统投资驱动的经济增长模式已经难以为继,同时经济全球化遭遇逆流,大进大出的环境条件已经变化,不可能单纯依靠出口实现经济发展质的提升。因此,必须根据我国经济发展实际情况,建立起扩大内需的有效制度,特别是要更好更充分释放消费潜力。消费作用的不断强化,能有效降低我们对出口和投资的依赖,有利于经济长远发展,促进经济内外平衡发展,实现提质增效。这段文字意在说明:
41.信息具有反脆弱性,湮灭信……往往会吓跑投资者。最符合这段文字主旨的是:
43.红色旅游,红色是内涵,旅游是形式。对于红色资源,无论是有形遗产的保护,还是无形遗产的传承,都要尊重历史,维护历史的原真性和严肃性。在红色旅游景区的设计和建设上,要避免追求高大全,搞得很洋气、很现代化,花报多钱,最终却失去了红色旅游的底色。红色资源是最宝贵的精神财富,是发展红色旅游的基础,同时也是不可再生、不可替代的珍贵资源,既要保护好,也要利用好。红色文化既有深厚的历史底蕴,也有浓厚的时代意蕴,唯有创新才能历久弥新,实现寓教于游、以游促教的效果。下列理解与这段文字原意不符的是()。
38.互联网的唯一……展的主导权。这段文字意在说明:
33.要把劳动教育办出特色,但不能为了特色而特色。否则,劳动和教育出_____、劳动教育课程资源开发不可持续,会造成劳动精神培育不足、劳动习惯_____的状况。所以,各地要深度发掘地域劳动教育课程资源,突出地域环境、人文环境的特色,宜工则工、宜农则农,让劳动教育_____依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
34.“国风国潮”的根源是优秀传统文化,既有_____的内核,也在与时代与世界的对话中不断_____。当优秀传统文化_____当代生活,引发的共鸣更广泛、生机更盎然。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。