42.全球产业链供应链分工已经更为细化，一国很难完全依靠自己力量打造某一产业链的全部环节，也没有必要将全部产业、每个环节都实现自给自足。因此，必须选准重点领域和关键环节，通过“自主”来提升产业链关键环节的可替代性，确保在外部供应中断时，能够依靠本国来满足经济社会发展需要。下列选项符合这段文字观点的是：

32.当下涌现的这一批新国风文艺作品既有美之内涵，亦有美之意蕴；既在内容创作层面上______了既有模式的窠臼，又用别具一格的创意______了文化传承的密码。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

56、火山喷发时，大量矿物粒子及颗粒物裹挟烟尘形成蘑菇云，甚至瞬间穿透对流层，进入相对稳定的平流层。其中部分颗粒物很快随风雨降落地面，另一部分以硫化物为主的物质在平流层中长期无法沉降，经过一系列化学反应形成硫酸盐气溶胶，随风在全球范围内均匀扩散，像遮阳伞一样反射太阳光，被称为“阳伞效应”。同时，这些气溶胶颗粒又是形成云层冰晶的凝结核，这导致火山灰波及之处多为阴雨天气。而水汽在向液态、固态水转化的过程中也会吸收大量太阳辐射，这也是为什么在强烈火山喷发活动后，地表会出现明显的降温现象。这段文字未对哪一现象做出解释？

31.在过去百年中，地球升温约1摄氏度，考虑到人类在大气中排放的温室气体的积累，这种变暖实际上与基础物理学的预期是_______的。那么，问题其实并不在于是否在变暖，而在于变暖速度有多快，但科学家在利用现有模型预测未来变暖时仍然存在_______，尤其是，类似极端降水这样的关键变量将如何变化，仍有很大的不确定性。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

27.科技馆强调展品的互动性而非实物的收藏和呈现，展品需经过大量设计、研制才能被创造出来，由于创新研发难度大，技术性强，使得展品的种类、数量、规模都受到限制，部分科技馆之间展品（）较高，难以实现博物馆展览基于名馆藏品不同而具有的较大差异性，由此使得所传播科学文化内容的（）和多样性都受到局限。

31.越睡越乏是生物钟在作怪。长期睡眠不规律会严重影响睡眠质量，让人无法得到_____的休息。终于有了一个长假，人们一下子放松了，很多人把休息时间拉长，想把之前因为劳累而损失的时间补回来，这让他们的生物钟变得与平时不一样了。这种生物钟的_____变化，就像生活中人们倒时差一样，身体上会有不适的感觉。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

38.没有中华文化沃土的滋养，就不可能有中国特色社会主义制度的_______。我们过去对制度的实践基础强调比较多，对制度的文化支撑关注不够。其实，制度绝不只是一系列外在的_______行为规范，还是内在的文化思维价值认同。这种文化不可能是外来的强加或移植，必须是内在的演化和_______。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

31.“律回岁晚冰霜少，春到人人间草木知”。春耕夏耘，_____，四季之变尤其受到文人墨客的偏爱，四时风物、人间冷暖，都化为_____的文字，惊艳岁月，启迪人生。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

49.实践是人的思维方式得以形成的最切近的现实基础，人的思维方式是实践的要素、结构、过程、程序、规律的观念反映，是实践方式的内化与积淀。没有实践活动，也就没有思维方式或思维结构。而思维方式或思维结构一经形成，又成为人们进行认知活动、评价活动和实践活动的思维的框架、定势、模式、取向。实践方式作为由实践的各种要素、活动构成的实践逻辑，经过实践的无数次的重复，逐步扬弃了具体实践活动的个别性、特殊性与偶然性而具备了一般性、普遍性与必然性，人类实践也逐渐趋向稳定、成熟并形成了相对稳定的模式。与这段文字的意思相符的一项是：

25.不少老教材在“升级迭代”过程中，通过_____逻辑结构、融入课程思政、加入_____当下的案例素材等方式，提升了教材的可读性。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

59、文中比较了采石浮桥和南京长江大桥，与之相关的说法正确的是（）。

44.在人们肉眼看来，大陵五只是秋季东北方向天空中一个遥远的亮点，像是一颗星星。但实际上，它是由大陵五Aa1、大陵五Aa2和大陵五Ab三颗恒星组成的系统。这三颗恒星被引力“束缚”在一起，共同组成大陵五这个三合星系统。系统之中三颗星的相对位置还会发生变化，并影响到大陵五的亮度，天文学上把这种亮度时常变化的恒星或恒星系统称作变星。根据这段文字，下列说法错误的是( )。

58.下列哪项不是这篇文章中提到的科学家的研究结果？

21.哈尔滨道外区的中华巴洛克历史文化街区，是国内现存面积最大、保存最完整的中华巴洛克建筑群。展现城源文化记忆的博物馆、_____的复古建筑、满街飘香的老字号美食……整个街区的建筑将中西元素集汇，集气派、简洁、典雅于一体，在漫长的岁月中体现着建设者的创意。填入画横线部分最恰当的一项是（）。

28.探索学生校服循环使用模式，引导孩子们参与其中，正是（ ）艰苦奋斗精神的生动实践，有助于在（ ）中立德树人，培养孩子们从小养成勤俭节约的良好习惯，值得为之作出不懈努力。