23 .让文物建筑与现代城……塑新城市的窗口，文物建筑就不再是“________”的“古董”，而可以成为日常打卡的地标。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

70、某小区内部的道路如下图所示，道路转弯处的、、均为直角，。已知AB、CD、EA的长度分别为40米、50米、60米，问整圈道路的总长度在以下哪个范围内？

33.对五帝时代古史的考古学探索是一件非常困难的事情，前提是研究者必须_____相关文献传说和新石器时代考古学，必须掌握_____可靠的研究方法。后世文献对五帝时代的记载必然_____，需要认真辨析；只有这样，对五帝时代的认识才有可能越来越接近真实。依次填入画横线部分最恰当的一项是(  )。

21.由于人类社会……最恰当的一项是：

37.我们要坚持与时代同步伐，从当代中国的伟大创造中发现创作的主题、捕捉创新的灵感，写出反映时代特色、弘扬时代精神的优秀诗词；要有“好诗不厌百回改”“一诗千改始心安”的态度和追求，不断打磨作品，持续提升创作水平。这段文字意在表明（）。

38.从实践看，重庆不******病、高血压等患者准备15元药膳餐。细致分类的项目，关乎老年人的生活品质。做实做细助浴、助餐这类“关键小事”，才能让养老更有品质。这启示我们，下足“绣花功夫”，从细节上解决好“服务谁、服务什么、谁来服务”的问题，才能推动社区养老服务高质量发展。这段文字论述的重点是:

32.科技创新绝非一朝一夕之功，需要锚定目标、潜下心来，避免_____、欲速而不达。科研工作需要坚持“四个面向”，不断钻研瞄准“广度和深度”，创造“从0到1”，确定目标后，以“板凳甘坐十年冷”的耐力_____，既不急于求成，又能小步快走，从而积小胜为大胜。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

44.中国铁路推出的静音车厢得到不少乘客的支持******客诉求的有效回应，也体现出对现代人“界限感”意识的尊重。对于在静音车厢内大声喧哗的乘客，工作人员会上前劝阻，发放静音提示卡片；多次劝说无果，还会采取“强制措施”，引导乘客前往非静音车厢等。最适合做本段文字标题的是:

45.火山灰是指火山爆炸性喷发形成的，直径小于2毫米的喷发碎屑。在爆炸性火山活动中，围岩和岩浆被炸碎成细小的颗粒，形成火山灰。火山灰从火山口喷发到大气中，经过大气搬运再沉降到各类环境中，整个过程通常只有数年，从地质时间尺度来看，几乎只是瞬间。所以在各种地质记录中，火山灰是一种高精度的绝对时间标志层。火山灰年代学正是利用地质记录中的火山灰层来确定地质年代的科学，该学科可以解决一些重要的科学问题，比如大型火山喷发事件与气候变化、人类演化之间的关系，以及气候快速变化的区域差异等。这段文字主要介绍了：

28.在这个千帆竞发******高水平对外开放，继续全面深化改革，（ ）国内国际双循环，使经济发展更有韧性、更有活力。

60.2021年，S国对外国家间……自国有企业的比重最低的季度：

41、 ，让绿水青山充分发挥经济社会效益，关键是要树立正确的发展思路，因地制宜选择好发展产业。在内蒙古大兴安岭的北岸林场，林业工人在护林的同时，围绕“林”字做活“绿文章”，发展森林旅游，实现了“不砍树照样能致富”；在陕西延安，依托自然生态优势，“小苹果”形成大产业，助村民挑起“金扁担”······思路一变天地宽。生态保护和经济发展不是矛盾对立关系，积极探索绿水青山转化为金山银山的新路径，利用自然优势发展特色产业，因地制宜壮大“美丽经济”，就能创造更多“点绿成金”的新奇迹。填入画横线部分最恰当的一项是：

33.我国古代的“师道精神”（），不仅蕴含了对教师德、业、学、识、品、行诸方面的要求，还上升到“劝君臣”“正民风”“安邦国”的高度。恪守和（）“师道精神”，光大教育优良传统，是中国历代教师共同（）和遵循的基本原则，它形成了我国教师所特有的职业道德心理和性格特征。

46.当我们经过一段历史的时候，身处其中有时会觉得很平常，但回过头去看，把一桩桩事件、一个个片段串成整体，就会对这段历史的意义有更加深刻的认识。“_______________。”新时代十年，在时间长河中犹如白驹过隙，只是短短一瞬间，却以极不平凡的伟大变革和历史成就，如此深刻地改变了中国，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上标注了崭新高度。填入画横线部分最恰当的一项是（  ）。

59.颠覆性技术在军事领域的应用，使现代空袭作战向陆、海、空、天、电、网等领域发展。电子战飞机、预警指挥机在现代空袭体系中的作用愈发重要；第四代隐身飞机投入实战大大增强了空袭体系的突防能力；空射导弹等精确制导弹药智能化水平、抗干扰能力和目标识别能力增强，作战效能大大提高。未来将进一步提高精确制导弹药的命中精度，空袭体系的精确打击能力将进一步增强。同时，运用小型或超小型无人机，在战场上对重要目标实施“蜂群”式打击，会给重要目标的防护造成很大困难。这段文字意在说明：