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常识判断 7.教师专业发展具有阶段性,下列关于不同的教师发展阶段理论的说法正确的是()。

A

富勒认为教师发展阶段过程为求生阶段、巩固阶段、更新阶段、成熟阶段

B

赛克斯认为教师发展阶段过程为求生阶段、调整阶段、成熟阶段

C

麦克唐纳认为教师发展阶段过程为过渡阶段、探索阶段、创新和实验阶段、专业教学阶段

D

休伯曼认为教师发展阶段过程为预想期、进入实习期、定向期、试误期、整合巩固期、掌握期

正确答案 :C

解析

暂无