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考编之路莘知起步
A
B
C
D
正确答案 :D
解析
暂无
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16.固态、液态、气态是物质存在的三种状态。对此,下列说法错误的是()。
8.高某准备投资设立一家个人独资企业从事水产经营,因对个人独资企业的运作规则不了解,为了防范风险,遂咨询律师相关法律问题。律师的下列说法中错误的是:
18."下列生活常识说法正确的是( )。
1.2023年是全面贯彻党的二十大精神的开局之年,我国国民经济回升向好,高质量发展扎实推进,现代化产业体系建设取得重要进展,科技创新实现新的突破,改革开放向纵深推进,安全发展基础巩固夯实,民生保障有力有效,社会大局和谐稳定,全面建设社会主义现代化国家迈出坚实步伐。下列关于我国2023年国民经济和社会发展情况的描述,正确的是( )。 ①国内生产总值迈上新台阶,增加到126万亿元,比上年增长5.2% ②绿色低碳转型深入推进,在监测的339个地级及以上城市中,空气质量达标的城市占59.9% ③外汇储备规模重返世界第一,持续稳定在3.5万亿美元以上 ④城乡融合和区域协调发展步伐稳健,年末全国常住人口城镇化率为66.16%,比上年末提高0.94个百分点
2.2023年,习近平总书记分别******(区、市)进行了深入考察并提出要求。以下为习近平总书记在考察时强调的部分内容:①在维护国家国防安全,粮食******全,产业安全中积极履职尽责②聚焦建设国际经济中心,金融******航运中心,科技创新中心的重要使命③坚持一张蓝图绘到底,持续******走实,始终干在实处,走在前列,勇立潮头④发挥自身优势,以铸牢中华******放思想,创新求变,向海图强,开发发展下列关于考察时强调的内容及与之相对应的地区,匹配正确的是:
1.中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平6月11日主持召开中央全面深化改革委员会第五次会议。下列关于此次会议审议通过的相关意见,正确的有几项?()①完善中国特色现代企业制度,必须着眼于发挥中国特色社会主义制度优势,加强党的领导②要鼓励有条件的民营企业建立现代企业制度,注重发挥党建引领作用,提升内部管理水平③要在建立省际横向利益补偿机制上迈出实质性步伐,推动粮食主产区、主销区、产销平衡区落实好保障粮食安全的共同责任④要加强国际化科研环境建设,瞄准科研人员的现实关切,着力解决突出问题,确保人才引进来、留得住、用得好
6.某文具企业共有八位合伙人。其中,普通合伙人柳一在执行合伙事务时拿了不少回扣;普通合伙人杨二因为好赌败光所有家产;有限合伙人张三因遭遇车祸死亡;有限合伙人李四也因遭遇车祸丧失民事行为能力。下列与之相关说法正确的是:
7.二十四节气是我国古代农人根******产生活具有指导意义。下列关于节气的说法正确的是:
20.我国古代一种****和张力有关。我国****相当早,文献记载也很多,以下选项没有体现这,原理的是:
20.在检验结果中******说的“大三阳”是指下列哪三项呈阳性?
3.党的十八大以来,习近平总书记始终高度重视“三农”工作,把解决好“三农”问题作为全党工作的重中之重。下列关于《中共中央国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》中的举措,表述正确的有:①把永久基本农田全部建成高标准农田②树立大食物观,加快构建多元化食物供给体系③发展现代设施农业,鼓励地方对设施农业建设给予信贷贴息④深化东西部劳务协作,实施防止返贫就业攻坚行动,确保脱贫劳动力就业规模稳定在3000万人以上⑤严格耕地占补平衡管理,实行部门联合开展补充耕地验收评定和“市县审核、省级复核、社会监督”机制
2.党的二十大报告指出,我们要坚持以推动高质量发展为主题,把实施扩大内需战略同深化供给侧结构性改革有机结合起来,增强国内大循环内生动力和可靠性。下列关于扩大内需说法正确的有几项?①建立和完善扩大居民消费的长效机制,使居民有稳定收入能消费、没有后顾之忧敢消费、消费环境优获得感强愿消费②加快发展贸易新业态新模式,进一步发挥进出口对我国经济的支撑作用③深化供给侧结构性改革,形成供给牵引需求、需求创造供给的更高水平动态平衡④通过政府投资和政策激励有效带动全社会投资,形成有本金和债务约束的金融需求⑤鼓励和吸引更多民间资本参与国家重大工程和补短板项目建设,激发民间投资活力
16.通常情况下,高铁在高速运行过程中,最大的阻力来源于()。
8、2022年11月28日,中共中央办公厅、国务院办公厅发布《乡村振兴责任制实施办法》。下列与乡村振兴责任制有关的说法不准确的是:()#A#A.坚持党对农村工作的全面领导,省市县乡村五级书记抓乡村振兴#B#B.中央和国家机关有关部门要以健全城乡融合发展体制为主线深化农村改革#C#C.地方政府乡村振兴要把确保粮食和重要农产品供给作为首要任务#D#D.县级党委和政府是乡村振兴“一线指挥部”
15.春秋战国时期,诸子百家争鸣,对教育理念多有涉猎,其中()是注重思维能力训练教育,主张以“方不彰”的推理方式获取知识。