试题详情

重庆

首页官网课程图书题库资料资讯

搜题

APP下载

客服

APP下载

扫码下载莘知教育APP

回顶部

单选题 16.作为政协委员，蒋老师积极呼吁有关部门净化校园周边环境，近两年，校门口不再出现社会青年索要学生财物的事情。在学校里，蒋老师开设选修课，让学生掌握保护自己的方法。蒋老师的做法（）。

体现了教师良心的内在性

体现了教师关怀的对等性

体现了教师幸福的集体性

体现了教师公正的教育性

正确答案：A

解析

本题考查教师职业道德范畴的相关内容。教师良心是教师个人在自己的教育实践中对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师个人对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感，以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力，是多种教师职业道德心理因素在教师个人意识中的有机统一。教师良心的内在性是指良心是隐藏在人们内心深处的感情，是一种发自“肺腑”的精神力量，是一定社会的道德原则和道德规范体现为内心的动机、信念和情感的东西。题干中，蒋老师的做法表明其具有社会道德责任感，自觉履行道德责任，这体现了教师良心的内在性。A 项正确。B 项：关于教师关怀，有学者以诺丁思的关怀伦理为理论前提，认为教师关怀不等同于师爱，不是通过要求教师关怀学生来实现关怀，而是“通过师生之间的关怀关系来阐明关怀”。在教学实践方面，教师关怀是建立在师生之间的生命和人格平等的基础上的，并且表现为教师对学生的精神关怀和守望。而对等性是教师公正的特点之一。与题干不符，排除。C 项：教师幸福的集体性是指任何一名学生取得的成就都是教师集体劳动的结果，也是学生集体劳动的结果。与题干不符，排除。D 项：教师公正的首要特点就是教育性。这里的教育性主要体现在两个方面：一是教师的公正行为的教育示范性，二是教师公正所调整的人际关系，主要是师生关系或以师生关系为基础的其他关系，体现在教育活动之中。与题干不符，排除。故正确答案为 A。