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单选题 15.马上就要检查卫生了，班主任王老师发现子铭课桌旁有几张小纸条，便要子铭捡起来。子铭轻声说：“又不是我扔的，我为什么要捡？”王老师耐心地说：“虽然不是你扔的，但是保持班级卫生，人人有责。”于是王老师走过去把纸条捡了起来。下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是（）。

“人之情，爱同于己者，誉同于己者，助同于己者”

“不去小利则大利不得，不去小忠则大忠不至”

“师严，然后道尊。道尊，然后民知敬学”

“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？”

正确答案：D

解析

本题考查《中小学教师职业道德规范（2008 年修订）》。《中小学教师职业道德规范（2008 年修订）》要求教师做到教书育人。教书育人要求教师“遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准”。题干中，王老师耐心地跟学生讲道理，循循善诱，积极引导，培养学生良好的品行，这体现了教师职业道德规范中的教书育人。“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿诲乎？”的意思是“爱他，能不对其勉励吗？关心他，能不对其教诲吗？”这与教书育人的道德要求相一致。D 项正确。A 项：“人之情，爱同于己者，誉同于己者，助同于己者”的意思是人的本性，喜欢与自己相同的人，称颂与自己相同的人，帮助与自己相同的人。该句与职业道德无关。与题干不符，排除。B 项：“不去小利，则大利不得；不去小忠，则大忠不至”的意思是不舍去眼前的、一时的小利益，长远的大利益就会丧失；不舍去眼前的、一时的小忠诚，长久的大忠诚就不会来。该句与职业道德无关。与题干不符，排除。C 项：“师严然后道尊，道尊然后民知敬学”的意思是教师得到尊重，他所传授的知识才能得到尊重；知识得到尊重，民众才知道尊崇敬重学问。该句与职业道德无关。与题干不符，排除。故正确答案为 D。