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单选题 3.教育目的是一个国家教育的总的要求,而( )是具体要求,是教育目的的具体化,是各级学校培养的特别要求。

A

教育方针

B

培养目标

C

课程目标

D

教学计划

正确答案 :B

解析

本题考查教育目的的层次结构。教育目的的层次结构包括:国家的教育目的、各级各类学校的培养目标、学科的课程目标与教师的教学目标。其中,培养目标是教育目的的具体化,是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育的培养要求。B项正确。A项:教育方针是指教育工作的宏观指导思想、教育工作的总方向。教育方针的核心是教育目的。教育目的与教育方针是部分与整体的关系。与题干不符,排除。C项:课程目标是对特定教育阶段的课程进行的价值和任务界定,是特定教育阶段的学校课程所要达到的预期结果。与题干不符,排除。D项:课程计划又称教学计划,是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。它具体规定了教学科目的设置、学科顺序、课时安排、学年编制和学周安排。其中,开设哪些科目是课程计划的中心问题。与题干不符,排除。故正确答案为B。