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单选题 33.教师职业道德评价是教师行为的监督器和方向标，是因为其具有（）。

导向功能

评价功能

分析反馈功能

预测功能

正确答案：A

解析

本题考查教师职业道德评价功能。教师职业道德评价功能包括评定功能，分析反馈功能，预测功能，导向功能。其中，导向功能是指教师职业道德评价往往通过舆论的力量来规范、约束、指导教师的道德生活。因此，它是教师行为的监督器和方向标，是维护一定的教师职业道德规范的保证。A项正确。B项：评价功能是指通过教师职业道德评价，将教师个体的职业道德行为与某种标准进行比较，以确定其职业道德水平的高低。通过评价，教师个体将进一步明确是非，掌握教师职业道德行为准则和规范，与此同时教师个体的进取心也将受到激励，从而在教师职业道德活动中产生动力、压力和活力。与题干不符，排除。C项：分析反馈功能是指经过分析评价，评价者就会对教师职业道德品质及行为表现有一个全面而细致地了解。如果评价者把有关信息加以整理，转达给教育管理部门、学校领导及教师本人，那就是反馈。它可以让有关部门和领导了解与掌握教师职业道德教育的进程及教师个体职业道德品质形成与发展的情况，可以帮助教师个体了解自己，发扬长处，弥补不足。与题干不符，排除。D项：预测功能是指由于教师职业道德行为在时间与空间上存在稳定性，因此，通过对教师个体职业道德评价，可以预测他以后一个时期的职业道德面貌和水平。与题干不符，排除。故正确答案为A。