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单选题 16.埃里克森的自我同一性理论,小学生人格发展主要形成的品质是( )。

A

希望品质

B

意志品质

C

忠诚品质

D

能力品质

正确答案 :D

解析

本题考查埃里克森的社会化发展理论。埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生,整个发展过程可以划分为八个阶段,分别是婴儿期(0-1.5岁)、儿童早期(1.5-3岁)、学前期(3-6、7岁)、学龄期(6、7-12岁)、青年期(12-18岁)、成年早期(18-30岁)、成年中期(30-60岁)、成年晚期(60岁以后)。其中,学龄期的人格冲突是勤奋感对自卑感,本阶段的发展任务是培养勤奋感,形成的积极的品质是能力的品质。D项正确。A项:婴儿期的人格冲突是基本的信任感对基本的不信任感,本阶段的发展任务是培养发展信任感,克服不信任感,形成的积极的品质是希望的品质。与题干不符,排除。B项:儿童早期的人格冲突是自主感对羞耻感,本阶段的发展任务是培养自主性,形成的积极的品质是意志的品质。与题干不符,排除。C项:青年期的人格冲突是自我同一性对角色混乱,本阶段的发展任务是培养自我同一性,形成的积极的品质是忠实的品质。与题干不符,排除。故正确答案为D。