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单选题 54.下列关于学习动机的说法正确的是（）。

自我提高内驱力是内部动机

外部动机使用不当会削弱内部动机

学习动机直接影响个体认知构建过程

学习动机与学习效率之间的关系呈“U”型

正确答案：B

解析

本题考查学习动机的自我决定理论。自我决定是一种关于经验选择的潜能，是在充分认识个人需要和环境信息的基础上，个体对行动所做出的自由选择。这种潜能引导人们从事感兴趣的、有益于能力发展的活动，以及形成与社会环境的灵活适应。自我决定的研究强调内在动机的东西，亦关注外在动机是如何影响内在动机的。它认为外在动机使用不当会导致内在动机的抵消。德西的研究充分证明了这点。B项正确。A项：自我提高内驱力是指个体要求凭自己胜任工作的才能和工作成就而赢得相应地位的愿望。自我提高内驱力与认知内驱力不一样，它并非直接指向学习任务本身。自我提高内驱力把成就看作赢得地位与自尊心的根源，它显然是一种外部动机。与题干不符，排除。C项：一般说来，学习动机并不是通过直接卷入认知建构过程，而是通过某些中介对学习产生作用的，影响认知建构过程的中介有：学习情绪状态的唤醒；学习准备状态的增强；学习注意力的集中；学习意志的提高。与题干不符，排除。D项：动机强度与工作效率之间并不是一种线性关系，而是倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成，即动机强度处于中等水平时，工作效率最高。与题干不符，排除。故正确答案为B。