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考编之路莘知起步
A
B
C
D
E
正确答案 :A,B,C,D
解析
考点:评估的特点。 评估是社会救助社会社会工作开展的基础,其特点包括保持连续性;救助对象的参与;动态推进、全面了解;合理利用知识和经验。
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“生存一关系一成长”理论中的成长需要对应于需要层次理论中的( )。
(2015年) 某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设理念。推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区。儿童友好社区建设的内容应包括( )。
在个别督导过程中,督导在态度和工作内容方面的需要注意的事项有( )。
学校社会工作服务特别强调( )服务理念。
73.下列教学方式中,适合形式运算阶段学生的有( )。
依据家庭服务关注的焦点和目标的不同,可以将我国的家庭服务分为( )等类型。
"结对子"朋辈助力法,学校社会工作者在运用此方法时需要完成的工作步骤包括( )。
乔治赫伯特米德是符号互动论的奠基人。米德认为自我分为主我和客我,是人们在与他人的互动过程中逐渐获得的。米德将自我的发展划分为( )阶段。
中专毕业的小王,在校期间学的数控专业,可是在找工作过程中,专业对口的工作很少,即使有也因没有工作经验为由被拒绝,小王感到很苦恼。社会工作者针对其就业问题的干预措施主要有( )。
关于捐赠和受赠,下列说法正确的有( )。
过程评估中,评估者应该随时检查各种信息以了解方案施行产生的变化,评估者应该( )。
下列事例中,属于社区共同性问题的有( )。
(2018年)来自不同社区的三名资深社会工作者定期开展同事督导。关于同事督导的说法,正确的有( )。
56.该校让学生在创新活动中主动参与,获取知识与技能的同时也培养了责任意识,这体现了该校()。
社会工作者在接触居民时,常用的技巧主要有( )。