工作模式是（　）等一种整合性框架。

我国在义务教育阶段实施“两免一补”的对象包括（　）。

(2017年)小刚是一名小学三年级学生，同班的小明经常在放学后拦住他，向他索要零花钱。针对这种情况，社会工作者可以开展的服务有（　）

下列各项中，属于志愿者参与社会服务以利他和社会为中心的动机的有（　）。

在个案工作中，评估的主要内容涉及（　）。

50.《教师法》总则第2条规定…教学工作的教师。”这里所指的“各级各类学校”是指实德(）的学校。

小安读小学三年级，父亲在狱中服刑，母亲没有什么文化，靠打零工挣一些家用，母亲微薄的收入难以支付小安继续读书的费用。学校社会工作者小梁了解情况后，可以从（　）等方面为小安提供帮助。

以家庭为中心方法的主要实务内容的第五个环节为家庭工作团队需要定期召开会议，讨论计划落实情况，评估服务效果，以促进及时改善和恢复儿童的安全成长环境。这个环节结束的标志性成果主要显示为（　）。

(2015年)根据《烈士褒扬条例》和《烈士安葬办法》，下列关于烈士安葬的说法，正确的有（　）。

(2017年)社会工作者小赵了解到，社区里有许多老人与子女同住，帮助抚养孙辈。这样，老人们反映他们与子女在幼儿养育和管教上经常发生矛盾。针对这种情况，小赵计划为这些老人开设以“科学育儿”为主题的教育小组。下列教育内容中，与小组主题相符的有（　）

关于社会工作与社会政策的关系，下列描述正确的有（　）。

9.（多选）2024年7月15日至18日，二十届三中全会在北京举行。全会强调，进一步全面深化改革，必须坚持（），进一步解放和发展社会生产力、激发和增强社会活力，统筹国内国际两个大局。

社会工作者在为服务对象提供服务时，应遵循对服务对象的尊重原则，其具体表现为（　）。

以下属于社会工作的扩大对象的是（　）。

杨某今年24岁，未婚，一直在外地打工。关于其婚育证明，应当载明的内容有（　）。