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A
B
C
D
E
正确答案 :A,B,D
解析
维护青少年合法权益的内容有:困难帮扶、权益保护、法律服务和心理疏导。C,E两项属于预防青少年违法犯罪的服务内容。
相关试题
(2018年)根据《妇女权益保障法》,丈夫不得提出离婚的情形有( )。
(2015年)在传统文化保护项目中,社会工作者在社区居民中成立了“老物件、老照片、老故事”小组,经过一段时间的工作,小组进入了后期成熟阶段。此阶段小组及组员的主要特征有( )。
(2015年)社会工作者小童为社区内的青少年家长开设“亲子沟通”小组。在近几次的小组活动中,李女士与坐在她身旁的张女士、陈女士比较谈得来,不再积极与其他组员一起做活动。当其他组员在分享如何教育子女的经验和体会时,她们三人一直在讨论孩子上哪个学校好。这时,小童适宜的做法有( )。
81.关于东西扶贫协作,下列说法正确的是( )。
非干扰性研究的常用方法包括( )。
关于社会工作实务的评估总结阶段,下列表述正确的有( )。
王女士想在P市用自己的资产筹建一个大学生助学基金会,按照《基金会管理条例》,则下列说法正确的有( )。
9.下列关于纸币的说法,正确的有( )
(2018年)社会工作者小梅告诉督导老吴,她发现与服务对象的谈话还只停留在嘘寒问暖的层面,没有办法精确回应服务对象的需求,也不知道该如何制订服务计划。针对这一情况,老吴运用了开展话题的技巧进行督导。下列做法中,属于开展话题技巧的有( )。
人民调解与法院调解的共同点表现在( )。
常见的临时性经济援助包括( )。
下列各项中,属于志愿者参与社会服务以利他和社会为中心的动机的有( )。
某社会服务机构中,社会工作者小林和同事们交流他们的工作,大家都觉得现在面临很大的压力,这些压力可能来自( )。
在社区工作的地区发展模式中,过程目标的地位和重要性超过任务目标,以下说法正确的是( )。
宋宇是一名高一的学生,曾被几个朋友带去网吧玩游戏.从此开始迷恋网络游戏,经常会泡在网吧里,虽然还没有到逃课的程度,但课余时间都用来玩游戏,根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张,宋宇的父母看到儿子这样,非常担心,经常对他进行说教,但没有什么效果,反而让宋宇和父母的关系更加僵化。一次又因为玩游戏的事情宋宇的爸爸动手打了他,自此宋宇不再同爸爸讲话。宋宇的妈妈看在眼里,急在心里,找到社会工作者寻求帮助。宋宇的妈妈认为父子关系矛盾激化的关键恰恰在于宋宇很重视爸爸对自己的看法,爸爸对于自己的失望让宋宇更加叛逆。从这个案例来看,以下观点分析正确的有( )。