39.近期，一种新兴职业——“陪伴师”悄然兴起，他们以专业的知识和技能，为儿意提供个性化陪伴与成长指导，月薪甚至高达上万元，引发了广泛关注和讨论，陪伴师的出现，侧面反映了社会对于儿童心理健康与全面发展重视程度的提升，从单纯的考试成绩转向全面的个体成长支持。陪伴师的出现也为忙碌的现代家庭、焦虑的家长们提供了新的解决方案。高新的背后，是市场需求与专业服务价值的体现。然而，这也引发了关于陪伴师行业规范发展的讨论。陪伴师尚未列入相关职业目录、从业人员素质差不齐、高昂的服务费用等成为讨论的焦点。尽管专业陪伴服务有其独特价值，但也可能带来依赖性增强、家庭角色模糊等问题。对于家长而言，理性地利用这一资源，平衡好陪伴服务与亲子养育之间的关系尤为重要。根据上述文段，笔者对于“陪伴师”这一职业所持的态度是（）。

29.中国特色的……目标一致、配合联动、同向而行、________地向前发展的协同练。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

48.数字技术的发展打破了职业和地理区位的屏障，越来越多的人也由此突破了职业追求和自我探寻的壁垒。依靠互联网进行远程工作，不固定于具体的工作环境，数字游民生活带来的自由度和灵活性，更加符合年轻人对实现工作生活平衡、追求自主独立生活的期待。据报道，目前全球已有超过25个国家推出数字游民签证，为数字游民打造的生活社区、商业保险等保障体系也越来越完善。随着数字游民群体的不断壮大，他们对旅居地产生的经济、文化、社会影响也越发不容小觑。根据这段文字，下列说法错误的是()。

44.新质生产力指向一系列以人工智能、大数据、量子科学、基因工程等为代表的前沿科技，其共性在于促进研发生产过程中的高效率与智能化，且呈现出边际成本趋近于零和规模收益递增的显著特点。在新质生产力的引领下，经济增长不仅仅是倚重普通的智能化、自动化技术在边际上的改进和应用，更关键在于获得了进一步转型升级要求的颠覆性新动能：关于新质生产力，下列说法不符合本文观点的是：

22.从《诗经》里“其叶牂牂”的东门之杨，到《项脊轩志》里“亭亭如盖”的枇杷树，树木_____的是人与人、人与故乡、人与自然的情与意，是中国历史传承至今的朴素生态观和绿色发展理念。古树名木的保护是一项_____工程，不仅需要搭建好制度框架，抓好制度执行，还要充分调动广大人民群众的积极性、主动性、创造性。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。

27.远望巷尾尽头的那一处屋檐，历史停留着沉重的叹息。这一片辽阔的水域，曾经流淌了多少生活鲜明的古事。船帮号子的_____似乎依然在耳，隔绝不了的，是一片岁月洗尽之后的_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。

32.60多年来，广交会_______，紧紧……开放的窗口、缩影和_______。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

23.人造血即血氧液，能够用来代替人类血液，满足临床需求，缓解血液短缺状况。而且人造血标准化的生产流程能够确保其_______________，输入人造血不用再担心会感染艾滋病、肝炎等疾病，可最大程度降低输血相关传染病的风险。因此，研制和批量生产人造血成为当前的热点。填入画横线部分最恰当的一项是：

25.20世纪下半叶兴起的信息通信技术等高新科技，有两个明显特征：一是与每个人的日常生活_______，无人能须臾脱离高新科技的影响；二是高新科技发展速度_______，科技风险随之增加且难以预测。科技创新活动一旦脱靶，将造成不可逆的负面影响甚至巨大灾难。为此，需努力控制科技伦理问题的出现，避免被动治理局面。依次填入画横线部分最恰当的一项是：

24.大数据能够将.........，把碎片化的信息处理转变为一体化。在此背景下，.........现在，在大数据技术的赋能下，不仅能够出..............到行为习惯等各个维度的深度联系。 依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

48、过去“时事新闻”不受著作权法的保护，何谓“时事新闻”一直界定困难且存在争议。2020年《关于修改<中华人民共和国著作权法>的决定》将不受法律保护的时事新闻压缩为“单纯事实消息”，这意味着除此以外的绝大多数新闻作品都有可能成为著作权法意义上的“作品”，此举不但厘清了新闻报道保护与不保护的界限，还遏制了洗稿、随意转载等侵权现象，加大了对新闻作品的保护力度。不过在全媒体时代新闻作品版权保护仍面临着诸多障碍，只有在有效版权保护的前提下做好内容传播，才能推动新闻出版更高质量发展。

30.2024中关村论坛年会迎来了100多个国家和地区的创新者，更高的国际_____、认可度，折射出中关村论坛_____的影响力，也展现了中关村的全球链接力与辐射力。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。

27.年轻人热衷于在……交”大行其道的重要原因。

28.技术正在迅速改变着这个时代，教育也必须_____地变革，才能培养出未来需要的人才。教育应该关注的是那些不能被人工智能取代的能力，如感知能力、创造力和洞察力，以及与人合作的能力等。与之_____，学习的主要目的就是培养分析思辨能力、实践能力、合作交流能力等一系列机器无法具备的核心素养和能力，帮助学生树立终身学习的意识，而不是获取简单的记忆类知识，要让学生从死记硬背的灌输式教育中解放出来。依次填入画横线部分最恰当的项是：

24、发展社会主义协商民主，要把民主集中制的优势运用好，发扬“团结——批评——团结”的优良传统，广开言路，            ，促进不同思想观点的充分表达和深入交流，做到相互尊重、平等协商而不强加于人，遵循规则、有序协商而不各说各话，体谅包容、真诚协商而不偏激偏执，形成既畅所欲言、            ，又理性有度、合法依章的良好协商氛围。