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考编之路莘知起步
A
B
C
D
正确答案 :A
解析
暂无
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27.必须_____,“谁开发、谁保护,谁破坏、谁恢复,谁受益、谁补偿,谁排污、谁付费、谁保护、谁受益”的原则,通过合理的生态税收和补贴,使生产产品供给者和销费者进行角色_____,不断提升生态产品和服务的效能。依次填入画横线部分最恰当的一项是(c)。
65、甲、乙、丙三个研发团队共有研发人员300多人,其中甲的人数比乙多26%。现丙调3人去乙后,两个团队人数相同。问此时甲至少调多少人去丙后,才能保证丙的人数是甲的2倍以上?
37.体育作为塑造人的重要手段,与教育有着共同的育化空间。它在培养学生身体素养和运动技能的同时,对于塑造积极向上的人生观、价值观具有不可替代的作用。早在2000多年前,孔子提出“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧”的经典论述,正是培养全面发展的人的基本要求。因此在看待体教融合这一人才培养的战略性问题时,不能简单地将“体”与“教”分开,而应重视两者在精神价值层面的深度结合,真正实现体教融合实施中 1+1>2的育人效果。这段文字意在说明( )。
30.“大一统”理念是经历了漫长时段的酝酸而逐渐_____起来的,而“大一统”学说不仅《春秋》一书里没有出现,就是《公羊传》里也只是露出了一点_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
50.①这些干扰……体可将干扰变回真空另一侧的声音②如果该晶体与另……扰可在真空中从一个晶体传播到另一个晶体③但这些干扰不能传播……波波长的距离④氧化锌晶体是……着当施加力或热时,其会产生电荷⑤因此,当把声音施……这个晶体会产生电荷,破坏附近的电场⑥所以从理论上来……无论声音的波长有多小。声音都可在其中传播将以上6个句子重新排列,语序正确的一项是:
23、全面从严治党和鼓励担当作为是内在统一的,不是彼此对立的。严并不是要把大家管死,使人瞻前顾后、畏首畏尾,搞成暮气沉沉、 的一潭死水,而是要通过明方向、 、正风气、强免疫,形成风清气正的党内政治生态,营造有利于干事创业的良好环境,进一步调动全党的积极性、主动性、创造性。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
47.与工业化前时期相比,如果全球气温升高 2℃、旧大陆一半以上的滑雪场将面临极高的缺少天然雪风险。而按照目前的发展轨迹,气温升高可能达到3℃左右,那么91%的滑雪场将面临风险。_______________。否则,一旦气温升高达到4℃,几乎所有的欧洲滑雪场都将面临危险。填入画横线部分最恰当的一项是( )。
48.神经科学领域已有研究揭示脑衰老的分子、细胞、器官、系统多层级多种生物学特征,它们相互依赖、彼此互为联系,共同构成脑衰老特征及其发生机制的复杂性。此外,该领域新技术和新方法的应用也使研究内容得到极大丰富与发展。在对抗衰老过程中维持脑健康及其功能,是一项挑战,运动可以通过改善脑衰老的生物学特征及生理功能,促进脑的可塑性。因此,临床实践中运动干预可作为补充策略,改善衰老人群及相关慢性疾病患者的脑健康。最适合做这段文字标题的是:
32.文学阅读不仅具备_____心性的功能,也能在一定程度上养生治病。我们不必_____其作用,但也应看到其对心理与生理的积极意义。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
26.农耕文明时代,天地山水与人类物质生活密切相关,在历代不绝的山水图像中,可见_______的人群,于其间居游行旅,渔樵耕读,经营商贸,齐家治国。乡村大地上的_______、深耕细作,浸透了人的劳作与情感,是艺术表现的重要题材。依次填入画横线处最恰当的是( )。
26.党的二十大报告_____了全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,提出到2035年建成文化强国、国家文化软实力显著增强的目标任务,作出“推进文化自信自强,_____社会主义文化新辉煌”的重大部署。依次填入画横线处最恰当的一项是:
34.“国风国潮“的……更广泛、生机更盎然。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
34.说到当今的中秋节,呼伦贝尔的景象越发丰富多彩、时尚浪漫。虽然不比江南的()、歌舞丝竹,但是家家户户厅堂相守,举杯邀窗外月亮,低头看手机里的月亮,将那些出门创业的青年、在外读书的学子、候鸟一样到南方避寒的老人,()了一个天南地北的团圆夜;还有()的年轻人,开车登山,仰望明月徐徐升起,一洗身心,豪情焕发……
50、“ 。”人民代表大会制度之所以具有强大生命力和显著优越性,关键在于深深植根于人民之中。一切国家机关和国家工作人员必须牢固树立人民公仆意识,把人民放在心中最高位置,保持同人民的密切联系,倾听人民意见和建议,接受人民监督,努力为人民服务。要丰富人大代表联系人民群众的内容和形式,拓宽联系渠道,积极回应社会关切,更好接地气、察民情、聚民智、惠民生。各级人大常委会要加强代表工作能力建设,支持和保障代表更好依法履职,使发挥各级人大代表作用成为人民当家作主的重要体现。
58.早在1938年,毛泽东同志就说过:“我们这个民族有数千年的历史,有它的特点,有它的许多珍贵品。对于这些,我们还是小学生。今天的中国是历史的中国的一个发展;我们是马克思主义的历史主义者,我们不应当割断历史。从孔夫子到孙中山,我们应当给以总结,承继这一份珍贵的遗产。这对于指导当前的伟大的运动,是有重要的帮助的。”这段文字最适合做下列哪一观点的例证?