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考编之路莘知起步
A
B
C
D
正确答案 :B
解析
相关试题
30.他的脑子一刻不停地转着******们的生活变得更方便、更美好。他( ),资助了无数哲学与艺术协会及各种宗教团体,他认为,对社会的回馈是自己无上的光荣,也是一个公民应尽的责任。
31.把马克思主义世……当的一项是:
46.从能……我们的日常生活中十分常见。______________,原因是性……部分最恰当的一项是:
36."消费升级,并不仅仅意味着更多的钱买更贵、更高档的的东西,而是消费品质、内涵和体验的提升与再造。一些新生活理念在县城或乡村落地后,往往能够孵化出新的消费业态。下沉市场被渐次激活后,将显著释放消费潜力,为经济持续回升向好提供有力支撑。这段话主旨大意是( )。
24.我国十四亿多人口整体迈向现代化社会,规模超过现有发达国家人口的总和,艰巨性和复杂性_______,发展途径和推进方式也必然具有自己的特点。我们始终从国情出发想问题、作决策、办事情,既不好高骛远,也不因循守旧,保持历史_______,坚持稳中求进、循序渐进、持续推进。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
44.自人类社会产生……题。这是一篇论文的摘要,论文中最不可能论及的是:
39.在太阳系中,小行星与水星、金星、地球等“大朋友”一样,环绕着太阳运动,但其体积和质量却比八大行星小得多。它们绝大部分分布在内太阳系,特别是火星和木星之间的小行星带。小行星也是目前发现数量最多的太阳系天体。虽然数量庞大,但只有极少数的小行星直径大于100千米。20世纪90年代以前,人们发现最大的小行星是谷神星,但随后在远离太阳的柯伊伯带内,人们又发现了一些直径比谷神星要大的小行星。如2002年发现的创神星直径为1280千米;2004年发现的亡神星,直径甚至可能达到1800千米。根据这段文字,下列说法错误的是:
28.太空与地面环境差异巨大,对于******了空间站,发展了返回式卫星技术,有了跻身太空药学大国竞争的(),我们应该抓住这一引领******效利用()的太空资源,加快发展新兴前沿的太空药学。
35、量子理论描述了微观粒子的诸多反直觉行为,广义相对论描述了引力的本质,并做出许多 的预言,比如黑洞、引力波、引力透镜等。这两种理论在各自领域都运作得非常好,却无法以一种 的方式结合起来。因此,寻找能将这两种理论统一起来的量子引力理论,是物理学家最大的 之一。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
25.他的语言质朴无华,似乎长夜里与你促膝静坐,低声细语地和你_____,谈的似乎是别人家的事,因而时常沉痛哽咽,却扔就能够保持_____,压抑沉重中透着轻灵和超然,体味的是绵绵不尽的哀伤和思念。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
44.新质生产力指向一系列以人工智能、大数据、量子科学、基因工程等为代表的前沿科技,其共性在于促进研发生产过程中的高效率与智能化,且呈现出边际成本趋近于零和规模收益递增的显著特点。在新质生产力的引领下,经济增长不仅仅是倚重普通的智能化、自动化技术在边际上的改进和应用,更关键在于获得了进一步转型升级要求的颠覆性新动能:关于新质生产力,下列说法不符合本文观点的是:
44.如今无论什么季节,任何水果都能随时买回家尝鲜,很多人对此并不赞同,理由是反季水果的种植过程中总会有不利于健康的因素,因此他们在选购水果的时候,会侧重购买当季、当地产的水果。但是,果蔬中是否存在不利于健康的因素,与自然栽种还是大棚栽种没有必然联系。随着现代化农业技术的推广应用,大棚栽种水果技术越来越成熟,所有的保鲜剂、食品添加剂、植物生长调节剂,只要是国家相关标准允许使用的,且在规定的用量下,对人体健康是没有危害的。这段文字旨在说明:
25.我们确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,新时代党的创新理论_______,社会主义核心价值观广泛传播,中华优秀传统文化得到创造性转化、创新性发展,文化事业日益繁荣,网络生态持续向好,意识形态领域形势发生_______、根本性转变。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
24、推进乡村振兴必须规避两种倾向:一是“只见树木、不见森林”,打造“样板村”,并将资源或政策向其倾斜;二是 “、平均用力”,即将单一发展方式套用到所有农村,或将资源进行简单分解。只有尊重农村发展实际和市场规律, 实施振兴政策,才能使广大农民得到实惠。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
36.从学术共同体的特征来看,人文学科涉及的主题包括大量开放性的、可供讨论和解释的内容,学者个人的理解与阐释在知识传授和学术研究中占据了重要位置。例如,钱穆曾指出,“中国传统,重视其人所为之学,而更重视为此学之人。中国传统,每认为学属于人,而非人属于学。故人之为学,必能以人为主而学为从。”梁漱溟亦指出,东方之学皆在向内体认乎生命,恰与近代科学家向外以求认识事物者殊途。”因此,人文学术,尤其是传统中国人文学术,具有鲜明的个体性。这一个体性在学术研究上表现为学术取向、治学路径、学术风格的独树一帜、自成一家,在教学上则反映为“为学”与“为人”在师承关系中的水乳交融。最适合做这段文字标题的是( )。