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考编之路莘知起步
A
B
C
D
正确答案 :C
解析
暂无
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63、甲、乙分别从一个环形跑道的#A#A.#B#B两点同时出发,分别以顺时针、逆时针方向匀速跑步,甲跑15秒后与乙相遇,又跑了20秒后到达#B#B点,又跑了45秒后回到#A#A.点,问此时乙还要跑多久才能再次回到#B#B点()。
25.不少老教材在“升级迭代”过程中,通过_____逻辑结构、融入课程思政、加入_____当下的案例素材等方式,提升了教材的可读性。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
37.数字治理借助于现代信息技术手段,实现了对政府组织的流程再造与体制机制重塑,提升了公共产品和服务需求匹配的精准度,_______了社会公共资源配置,增强了政府与社会以及公众之间的协同与信任,________了数字时代的人文精神,本质上就是在更加高效地创造公共价值。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
49.实践是人的思维方式得以形成的最切近的现实基础,人的思维方式是实践的要素、结构、过程、程序、规律的观念反映,是实践方式的内化与积淀。没有实践活动,也就没有思维方式或思维结构。而思维方式或思维结构一经形成,又成为人们进行认知活动、评价活动和实践活动的思维的框架、定势、模式、取向。实践方式作为由实践的各种要素、活动构成的实践逻辑,经过实践的无数次的重复,逐步扬弃了具体实践活动的个别性、特殊性与偶然性而具备了一般性、普遍性与必然性,人类实践也逐渐趋向稳定、成熟并形成了相对稳定的模式。与这段文字的意思相符的一项是:
45.①新中国成立后,我国依靠自身力量端率自己的饭碗,实现了由“吃不饱”到“吃得”“吃得好”的历史性转变②大食物观拓展了传统粮食生产范围和安全边界,强调推动食物供给从单一生产向多元供给转变③当今世界,百年未有之大变局加速演进,全球粮食产业链供应链不确定风险增加,保障食安全对维护国家安全具有极为重要的意义④我国是一个有着14亿多人口的大国,解决好吃饭问题、保障粮食安全,始终是治国尾政的头等大事⑤只有把牢粮食安全主动权,才能更好以中国式现代化全面推进强国建设,民族复兴伟业⑥树立和践行大食物观,既向耕地要食物,也向森林、草原、江河湖海要食物,有利于综合保障国家粮食安全将以上6个句子的顺序重新排列,语序正确的是()。
44.中国铁路推出的静音车厢得到不少乘客的支持******客诉求的有效回应,也体现出对现代人“界限感”意识的尊重。对于在静音车厢内大声喧哗的乘客,工作人员会上前劝阻,发放静音提示卡片;多次劝说无果,还会采取“强制措施”,引导乘客前往非静音车厢等。最适合做本段文字标题的是:
47.睡眠类型或昼夜节律偏好,指的是一个人偏好的睡觉和醒来时间。有的人是“早起鸟”,喜欢早睡早起,_______________。研究人员称,这在一定程度上是由基因决定的,因此可能很难改变。但那些认为自己是“夜猫子”的人要更多地注意自己的生活方式,因为这种睡眠类型可能会增加患2型糖尿病的风险。填入画横线部分最恰当的一项是( )。
30.寻找趣味是孩子的天性,守护成长是教育的使命。趣味教育,最终目的是培养有趣味的孩子、_______孩子的志趣。无数教育实践表明,对各类知识有兴趣的孩子,更容易_______常规,创造出新的成果和业绩,而这也正是当前对教育事业发展和时代新人培育的必然要求。依次填入画横线处最恰当的是( )。
36.在传统的思政教育中,学生往往通过书本和理论知识来了解国家的发展、社会的进步以及科技的变革,其局限性在于难以使学生切实感受到这些抽象概念的实际意义,导致教育效果不尽理想。而通过与工程师们的面对面交流,他们能够更加直观地感受到交通强国力量的震撼,深刻理解科技在国家发展中的重要地位。工程师以自身的工作经历、专业知识和实践成果现身说法,远比枯燥的说教更能激发学生的兴趣和热情,能帮助他们更加深刻地理解国家的发展战略和科技强国的重要意义。上文意在说明()。
26、应急情境下妥善治理谣言,考验的是应急处置能力的临场发挥,更是应急处置能力的建设。网络谣言治理主要有治标与治本两条路径,前者针对既成事实, ,即时奏效;后者侧重于“治未病”, ,久久为功。两条路径有机结合,方可有效遏制互联网谣言的生产与传播。依次填入画横线部分最恰当的一项是:
43、目录链主要依托区块链技术进行搭建,可将政府部门、职能机构的数据共享关系和流程上链锁定,建构起数据共享的新规则。所有的政务数据共享、业务协同行为在链上共建共管,无数据的职责会被调整,未上链的系统将被关停,从而建立起部门业务、数据、履职的全新“闭环”,解决应用与数据脱节、技术与管理失控等问题。在具体技术应用上,目录链通过数据协调机制实现数据信息高效交互,通过多点共识确保数据存储不可篡改,通过交互验证对数据计算和结果的可信度审计追溯,从而实现对数据资源目录进行全面管理和监控。这段文字主要介绍了目录链的:
44.①从哲学角度讲,学是内因,是学生学习和发展的内力:教是外因,是学生学习和发展的外力③从目的角度说,学是目的,教是手段,教师的一切努力都是为了学的需要,学生的学习和发展才是教的宗旨和方向③外因要通过内因起作用,教师的教只有转化为学生的学,才能对学生的发展起作用④正确理解和定位教与学的关系,是教学改革走向成功的关键③具体而言,检验一种教是不是好,就看它是否有助于学生的学。所以教学改革要正本清源,以学习为中心,重建教学体系和模式⑥教与学的关系,是贯穿教学过程并对教学质量产生决定性影响的一对基本关系将以上六个句子重新排序,语序正确的是:
21.数字社会中,用户已经离不开各种必须的应用软件,一些应用软件虽然是在用户知情的前提下收集用户个人信息,但很多时候用户都是被逼无奈地同意。比如,用户在下载APP后,要么同意其收集个人信息,要么放弃注册使用。这种貌似_______的“二选一”,实际上是通过霸王条款限制了用户的选择。填入画横线部分最恰当的一项是:
23.建造潜艇时,不可避免地会使用一些磁性材料。在地磁作用下、艇体的磁性会逐渐变强,直至变成一块“大磁铁”。在相对_____的地磁场中,潜艇产生的这种磁性更加“醒目”。探测仪可以精确捕捉到潜艇这种因磁性引发的磁场_____,进而发现潜艇。依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
30.“大一统”理念是经历了漫长时段的酝酸而逐渐_____起来的,而“大一统”学说不仅《春秋》一书里没有出现,就是《公羊传》里也只是露出了一点_____。依次填入画横线部分最恰当的一项是: